1 我的母亲((备份材料).ppt

人们常说：“父爱如山，母爱似水”，的确，在大多数人的心目中，母亲是最慈祥的，母爱是最温馨的。母亲是我们人生的第一位老师。我们应该感激她。;想一想 比一比;;人民艺术家 老舍;老舍(1899—1966)，现代作家。 原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。 著有长篇小说： 《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《火葬》《四世同堂》《骆驼祥子》。著有短篇小说集： 《火车集》《贫血集》《东海巴山集》和通俗文艺集《三四一》《赶集》《樱海集》话剧：《方珍珠》《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》《西望长安》《女店员》《红大院》《全家福》《神拳》等。?;;写作背景;解文题;老舍的老照片;殷勤 揣在怀里 撮土 殷红 揣摩 一撮子 挨打 掂量 廿三 niàn 挨家挨户 惦念 丧事 丧胆;自读提示：根据下列提示整体感知课文;全文是按时间顺序来写的： 理思路：文中叙述了母亲的哪些事？ 第1～2段：母亲的家庭背景 第3～6段：母亲出生、出嫁、生“我” 第7～10段：母亲的勤俭、朴实、热情好客 第11～12段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱” 第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解 第15～16段：儿子对母亲的思念 第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育”;理 清 思 路;文章分为两大方面，一方面写母亲高尚的品德，一方面写母亲对我的影响。在阅读的基础上概括出母亲有哪些高尚的品德？母亲对我的影响又哪些？; 探究一： 从这些事情中体现母亲怎样的性格特点？ 探究二：母亲对老舍的性格影响 ; 作者有个什么样的母亲？;我的母亲;重点段落研读：;分析课文之疑惑 ; ;作者在文章中重笔浓墨地写母亲“软而硬”的个性，给作者一生带来了什么影响？; 作者在文中写道：“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。” 母亲对“我”进行了什么样的“生命的教育”？; 生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给我的。;第13段从哪三件事表现那伟大的、无私的母爱？; 从神态、语言、动作、外貌等方面找出三个故事里有关母亲的细节描写语句。 ;;语言描写: ; ;有感情地朗读： 课文最后四段中表现作者对母亲深厚情意的语句。;回忆往事，悲伤难过深深的自责;对母亲深深的惦念，得到母亲去世的消息悲痛难过; “树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。” ; 人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 ——老舍; 生命是母亲给我的，我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死吃的还是粗粮，唉！还说什么呢？心痛！心痛！ ——老舍 ;抒写母爱; 母亲的诠释 仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：;M （many） 妈妈给了我很多很多;O （old） 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 ;T （tears） 您为我流过不少泪;H （heart） 您有一颗慈祥温暖的心 ;;;世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！ ;愿天下所有的母亲幸福、快乐！