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一种巧用数学知识的扑克游戏华东师范大学数学系宋国栋林磊在数学系教师的迎新春联欢会上林老师表演了猜扑克牌的游戏他拿出一副牌张不含大小怪让在座的随便哪一位任意抽出五张交给他的助手助手将其中的四张牌一字排开依次亮在桌面上林老师看了看桌面上的四张牌就猜出了他所没有看到的那张牌花色和牌点如此猜了五六回全部正确无误他的精彩表演博得了全体同仁的热烈掌声这是一种巧妙地运用数学知识的扑克游戏欲知其详让我们细细道来抽屉原则件物品按任意方式分放在个抽屉中则当时至少有一个抽屉内放的物品多于一件这就是抽屉原则一个常识性的
一种巧用数学知识的扑克游戏
华东师范大学数学系 宋国栋 林 磊
在数学系教师的迎新春联欢会上，林老师表演了猜扑克牌的游戏。他拿出一副牌（52张，不含大、小怪），让在座的随便哪一位任意抽出五张，交给他的助手，助手将其中的四张牌一字排开， 依次亮在桌面上，林老师看了看桌面上的四张牌，就猜出了他所没有看到的那张牌（花色和牌点）。如此猜了五、六回，全部正确无误，他的精彩表演博得了全体同仁的热烈掌声。
这是一种巧妙地运用数学知识的扑克游戏，欲知其详，让我们细细道来。
抽屉原则
件物品，按任意方式分放在个抽屉中，则当时，至少有一个抽屉内放的物品多于一件，这就是抽屉原则—一个常识性的原理。在我们
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