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速度变化快慢的描述加速度教案一知识与技能能判断物体是做加速运动还是减速运动知道平均加速度与瞬时加速度能用图像描述加速度二过程与方法判断物体是做加速运动还是减速运动中培养学生利用知识解决实际问题的能力通过一些生活实例体验加速度的方向与速度方向在生活中的意义三情感态度与价值观通过本节的学习使学生了解物理学对经济社会发展的贡献体会物理与生活的密切关系提高学生学习物理的兴趣通过研究性课题能让学生领略到生活的奇妙与和谐发展对科学的好奇心与求知欲培养学生主动与他人合作的精神并能将自己的见解与他人交流四教学内
1.5 速度变化快慢的描述—加速度 教案
一、知识与技能
(1)能判断物体是做加速运动还是减速运动。
(2)知道平均加速度与瞬时加速度。
(3)能用v-t图像描述加速度。
二、过程与方法
(1)判断物体是做加速运动还是减速运动中,培养学生利用知识解决实际问题的能力。
(2)通过一些生活实例,体验加速度的方向与速度方向在生活中的意义。
三、情感态度与价值观
(1)通过本节的学习,使学生了解物理学对经济、社会发展的贡献,体会物理与生活的密切关系,提高学生学习物理的兴趣。
(2)通过研究性课题,能让学生领略到生活的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲。
(3)培养学生主动与他人合作的精神,并能将自
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