高中历史教学1战后果.ppt

第4课 第一次世界大战的后果;1914年7月，在英国对徳宣战的那个夜晚，英国外交大臣格雷遥望着伦敦街头闪烁的灯光，十分沮丧地说：“整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到他们重放光明了。” 问：灯光正在熄灭，那“灯光”的含义是什么？; “灯光”的含义是： 人性和理性之光 ;人文主义 14---17世纪欧洲文艺复兴运动中宣扬的人文主义-----重视人，崇尚人性 英国大文豪莎士比亚歌颂人间的仁爱和友谊，他在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ;理性主义 17---18世纪欧洲启蒙运动中高扬理性主义 旗帜，用理性的阳光驱散中世纪的黑暗，启蒙思想家宣扬平等、自由、博爱。 而到了20世纪初，第一次世界大战爆发，人性和理性的“灯光”熄灭，英国外交大臣格雷的担优并非杞人忧天。 ; 阅读P.18“历史纵横”、表格、“墓地与伤兵”图片，你得到的最直接的历史信息是什么？ “仁爱”“博爱”变成了疯狂的“搏杀”,人性的扭曲，理性的缺失，战争的残酷。第一次世界大战给人类带来空前的灾难。这是一次什么性质的战争呢？ ; 在一战中死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。 欧洲，理性之灯渐渐熄灭了，黑暗吞噬着它！;被摧毁的城市;毒气战的罪恶开端 1915年4月22日，德军顺风放毒，约2米高的黄色雾团乘风扑向英法联军阵地，仅5分钟，德军放了18万公斤毒气，使英法联军1.5万人中毒，其中5000士兵死亡。科技进步却先当了杀人凶手。;1914—1918年大战以前，从来没有任何一次战争消耗如此众多参战者的总资源，覆盖地球上如此广阔的土地。 从来没有那么多的国家被卷入战争。从来没有如此大规模的、不分青红皂白的大屠杀。 ----[美]鲍德温《第一次世界大战史纲》 ;巨大的灾难：;2.大战的性质： 非正义的帝国主义战争 两大集团中的主要列强都是为争夺霸权和奴役其他国家和民族的权利参战,虽然就局部而言，塞尔维亚、比利时等一些国家所从事的战争是民族解放和抵御外族侵略的，但它们并不能改变战争全局的性质。 这战争除了灾难，还给世界带来什么影响？;毁灭 催生 契机;英国德国法国;战前：欧洲的海外投资额每年高达3.5亿英镑，1913年世界制成品出口的60%来自欧洲的英法德三国。伦敦是世界金融中心。 战后：国际金融中心的地位开始从伦敦向纽约转移；1914-1918英国海外投资下降50%，1913-1920欧洲制造业下降23%，;世界制造业生产指数（1913—1925年）;俄国十月革命胜利;毁灭---一战给欧洲造成毁灭性的打击。 1、经济上：一战给欧洲带来经济危机，欧洲在国际金融地位下滑。 2、政治上：一战给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命。;四国摧毁、两国衰落;一战前的 欧洲形势; 美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。 ——列宁《给美国工人的信》 ;1915年，日本向中国提出“二十一条”。;思考： 一战后，美国和日本为什么会迅速崛起？;让史料“说话”;催生---一战催生出一个新世界。 1、欧洲衰落、美日崛起：四国摧毁；两国衰落。美国大发横财；日本乘机扩张，获得发展。 2、民族运动，掀起高潮：一战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动。 ;;;英国反战; 必须成立广泛的国际联合组织，制订专门条款，使各国不论大小，相互保证政治独立和领土完整。 ——[美] 威尔逊《十四点和平纲领》; 在精神领域，人们失去了战前的乐观主义，对诞生于西欧的曾经引以为豪的民主、自由、平等等观念产生了怀疑，忧心忡忡，充满了幻灭感和危机感。 ——岳麓版《20世纪战争与和平》;契机---一战给人类社会提供进步的契机。 1、新技术发展催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展。 2、妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增加。 3、政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强。 4、人民思想观念变化 ：和平主义、社会主义思潮盛行。;;《魂断蓝桥》（原名《滑铁卢桥》）是一部风靡全球近半个世纪的好莱坞战争体裁故事片。它描绘了第一次世界大战期间发生在滑铁卢桥上那段凄美绝伦的爱情颂歌。《魂断蓝桥》的成功,不仅仅是向人们展示了爱的