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- 约 101页
- 2017-04-22 发布于山西
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级语文上册《苏州园林》优秀课件人教新课标版
上有天堂;; ;说明文的文体知识;轩榭( )
重峦叠嶂( )
丘壑( )
嶙峋( )
镂空( )
蔷薇( )
池沼( )
相间( )
着眼( ) ;苏州四大园林;请你欣赏;留园;狮子林;网师园;退思园;拙政园;欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:
我觉得——苏州园林就像……
;1、本文说明的对象是什么?
2、作者抓住了苏州园林建筑上什么特征来写的?(共同特征)
3、这些特征从整体上是从哪几个方面进行说明的?局部又是从哪几个方面进行说明的?
4、梳理课文,看每段写了什么内容。
各段有什么内在联系?
;苏州园林的共同点;图画美;划分层次:;总整体;游览者;;讲究假山池沼的配合;; 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。;布置作业;;;;讲究花草树木的映衬;;;讲究近景和远景的层次;精读第六段
1、“花墙和廊子”的设计有何特点和作用?
2、结合文意理解“隔而未隔,界而未界”的意思。
;隔而不隔,界而未界;;精读第七-九段
1、七-九段分别从哪三个细微的地方介绍苏州园林?
2、这些细微的地方体现苏州园林的什麽特点?
3、各运用了什麽说明方法?
;角落:
如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。;
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