弘扬及培育民族精神1.ppt

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弘扬及培育民族精神1

第五课 中华文化与民族精神; 2008年5月12日,四川汶川发生了8级地震,面对这场特大灾难,面对亟待救援的灾区人民,党中央第一时间做出救灾部署,中央领导第一时间飞赴灾区指挥抢险,数万子弟兵火速奔赴救灾第一线,数以千计的白衣天使从全国各地赶来支援,大批志愿者奔赴灾区,成千上万袋饱含手足情谊的血浆源源运抵,无数救灾物资源源不断从四面八方涌向灾区,各地机关单位、慈善基金会、普通群众、演艺界人士纷纷发起募捐,国家设立全国哀悼日,以这种庄严的方式对不幸的遇难者给予国家级的最高尊重,集中表达全国人民的哀伤和痛楚。 这一幕幕,表现了举国上下万众一心的爱国主义精神,表现了空前团结一致的互助精神,表现了自强、自立、顽强的拼搏精神,表现了不怕困难、排除万难、自我牺牲的精神,表现了宽厚博大的仁爱精神。这种伟大的民族精神让世人震惊,让国人震撼。;一、民族精神 生生不息; 鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。” ;(点击图片播放视频:民族的脊梁 ); 当中华民族遭受侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、奋起反抗的人们,是民族的脊梁; 为保卫祖国的安全,无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士,是民族的脊梁; 坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,是民族的脊梁; 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是民族的脊梁……; 1、那么,什么是民族精神呢?(内涵);感受中华民族精神;2、民族精神的地位;3、民族精神的作用 ;  义和团运动期间,中国人民反帝的巨大力量,粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄企图。 ;  甲午战争期间和战后,台湾军民为保卫祖国神圣领土,写下了可歌可泣的一页。此后,在日本统治台湾的半个世纪里,台湾人民反抗日本侵略者的斗争从未间断过。;  抗日战争期间,面对日本法西斯的侵略,中华民族又一次表现出了团结一致、同仇敌忾的民族气节。;  1998年,当洪水肆虐于神州大地的时候,英雄的中国 人民不怕苦、不怕累,万众一心,敢与天公试比高。; 中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。你知道是为什么吗?;井冈山精神; 主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。; 主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。其核心和主题就是 “自力更生,艰苦奋斗”。; 主要内涵是:敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦奋斗,依靠群众,为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。; 主要内涵是:为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲求科学的求实精神,胸怀全局、为国分忧的奉献精神。;两弹一星精神;抗洪精神;抗击非典精神;载人航天精神;抗震救灾精神; ;二、民族精神我传承; 中国中学生一行来到法国里昂郊外的葡萄酒博物馆,了解法国特色之一的葡萄酒文化。来到富丽堂皇的大厅,赫然可见大厅中央一个类似壁炉的东西,上面插有美、英、日、俄、德、法六国国旗。负责接待的法国代表告诉中国学生,那个好似壁炉的东西是用来放国歌的,不过没有中国国歌。带队老师提议大家一起清唱,顿时,令人振奋的中国国歌响彻整个大厅,各国的客人都放下手中的酒杯,和着国歌的曲子打起了节拍。随后,大厅里响起了雷鸣般的掌声。; 1、改革开放赋予民族精神哪些新的内涵?;3、给我们什么启示?; 20世纪90年代末以来,“哈韩”“哈日”的潮流席卷着中学校园。缤纷的松糕鞋使人目眩;超级肥大的牛仔裤配上一件色彩鲜艳的T恤衫是最In的选择;背包上别着十几个琳琅满目的徽章;无论男生还是女生,脖子、手腕、耳朵处常换常新的金属饰品是最“酷”的装扮;一头金黄色前长后短的头发如丝般柔顺,半遮半掩露出一脸不羁的表情……“哈韩族”不无夸张地显示着他们与父辈和前辈的不同,以独特的形象展示着自己、识别彼此。肥大的裤腿是他们的标志,流行的日韩剧是他们关心的永恒话题,伴随其中的是对日韩文化的崇拜。与此同时,越来越多的青少年热衷于过“洋节”,圣诞节、情人节,乃至复活节、万圣节、愚人节,这些“洋节”成为追捧的对象,我国的一些传统节日反而被淡忘了。; 青少年是国家和民族的希望与未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

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