1运动与力.docx

学习改变命运 态度决定一切 课程内容：运动与力 学生： 年级： 运动与力复习 课堂重点 注意点 重点知识： 1.参照物 2．正确分析受力情况 3．力的相互作用 4．物体具有惯性 5．两力平衡要点 学生注意点： 1.分析清楚同一物体在选择不同参照物时运动状态有何不同， 2.辨析清楚力的相互作用于两力平衡的区别 第 1 节 机械运动 一、机械运动（举例） 机械运动：是指物体 位置 随 时间 变化的运动。是最简单的运动形式。 二、运动和静止的相对性 1、参照物：为了判断物体是运动还是静止，必须选择一个物体作为标准，设定该物体是静止的。这个被选定的物体就是 参照物 。 2、运动的描述都是相对于 参照物 来说的：同一个运动，当选择参照物不同，所得出的对运动的描述是 不同的 。 怎样选择参照物：参照物是可以任意选择的，为了研究方便，应选择最合适、简单的参照物 ①研究地面上物体的运动，最方便的是选择地面或地面上静止不动的物体为参照物； ②研究正在行驶的船舱里的人的运动时，以仓内的物体为参照物； ③研究地球和各行星对太阳的运动时，最好选择太阳为参照物。 3、运动的描述和静止都是 相对的 。 【例一】诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走迎来，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走迎来”和“是船行”所选的参照物分别是 和 。 【例二】放在传送带上的货物，与传送带一起向右运动，那么货物相对于传送带是 的，相对于地面时 的。 【例三】三位同学放学后同乘一辆公共汽车回家。甲同学在图中先下车，车辆启动，甲认为车上的乙、丙同学离他而去，他们是运动的；而车上的乙、丙两同学却认为甲离他们逐渐远去，他们坐在车上，认为自己没有动。应该怎样评价三位同学的结论呢？ 三、运动快慢的比较 1、相同的时间里，通过的路程远运动快； 相同的路程里，用的时间短运动快。 科学上用 速度 来表示运动的快慢。 2、速度的定义：等于运动物体在单位时间内通过的路程，表示物体运动???快慢。 3、速度定义式： v=s/t 4、速度的单位： （1）速度的单位由长度单位和时间单位组成； （2）当路程单位为 m，时间的单位为s,则速度的单位是 m/s; 当路程单位为km, 时间的单位为h,则速度的单位是km/h. 1m/s=　3.6　km/h 【例四】一辆汽车在一条平直的高速公路上匀速行驶，它从早上9:00出发，中午11:30到达目的地，一共行驶了200千米，这两汽车的速度多大？ 80km/h 【例五】据报导，某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降到17m/s，下列各项运动速度比这速度快的是（ ） A.苍蝇的飞行速度可达每秒11m B.汽车在高速公路上每秒可行驶22m C.乌龟每小时爬行40m左右 D.奥运冠军刘翔用12.915s跑完110m栏 【例六】直升飞机停留在空中，有一跳伞运动员从飞机中向下跳，当张开降落伞竖直落下时，若以跳伞员为参照物，降落伞是 的，飞机是 的，地面上的房屋是 的。（填“静止”、“向上运动”、“向下运动”） 【例七】下列四个速度中最小的是（ ） A.1m/s B.3.7km/h C.65m/min D.680cm/min 四、匀速直线运动 1、把物体 运动快慢（速度） 不变，沿着 直线 的运动，叫做匀速直线运动。 这是最简单的机械运动。 2、实际应用：我们把在某一段直线路程中或某一段时间内，速度不发生变化的运动近似看成匀速直线运动,用v=s/t来计算这段速度 ； 也可用公式v=s/t计算物体在某一段时间直线路程中或某一段时间内运动的平均快慢，又称平均速度。平均 速度等于物体的总路程除以所用的总时间。