【新步步高】2014-2015学年高中生物41来自生物技术的忧虑课时作业含解析浙科版选修3.doc

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【新步步高】2014-2015学年高中生物41来自生物技术的忧虑课时作业含解析浙科版选修3

第四章 生物技术的安全性和伦理问题 第14课时 来自生物技术的忧虑 目标导航 1.简述DNA重组技术、遗传工程、基因工程等基本概念,理解不同论点的内容和论据。2.区分体细胞克隆和试管婴儿的生物学基础,说出克隆动物潜在的遗传危害。3.知道基因专利、基因安全、基因资源等概念,认识生物武器的危害。 一、对遗传工程的认识 1.优点:可以在某种生物中引入它所没有的某种________________。如:向马铃薯中引入细菌、病毒基因,防治克罗拉多马铃薯虫和马铃薯病毒等。 2.缺点:基因的许多影响是____________的。例如: (1)有的人对基因食品________。 (2)有的转入的外源基因影响了____________,如转基因油菜将外来的基因转给杂草。 (3)有的转入的外源基因影响了作物的________。如耐除草剂的大豆,防癌成分异黄酮减少。 (4)有的除害虫产品也杀死了________。 二、动物体细胞克隆带来的挑战 1.克隆动物 (1)真正的科学实验具有__________。不过即使是克隆羊“多莉”的研究所也难以很快用同样的方法获得第二只克隆羊。 (2)克隆动物在许多遗传、生理方面表现为________特征。 (3)克隆动物在遗传上是____________的,一种特定的病毒或其他病原体的感染,可能带来严重灾难。 2.试管婴儿的基础是____________。 三、基因专利和基因安全问题 1.申请专利的依据:新颖性、________、公开性、________。 2.反对基因专利的理由 (1)人类只有一个________,每个人的基因组都是与生俱来的。 (2)克隆一个基因只是一种________而不是________。 3.社会对基因专利的态度:由于基因的克隆是耗资巨大的工程,所以“______________”在现实中被默认可以申报专利。 4.基因专利带来的问题:(1)人类基因序列一个个被授予专利,引发极其残酷的____________的世界大战。(2)严重打击发展中国家的国有医药等产业。(3)专利保护的是其序列本身还是其应用,在某种程度上不易明确体现。 5.世界人类基因组组织在基因组数据共享问题上采取的积极行动:(1)组织全球科学家坚决反对涉及人类____________的不合理专利行为。(2)以强大的科研、经济实力攻克各种____________,丰富________________。(3)将测出的序列及时通过互联网公开,以防被__________和__________。(4)以法律、道义和舆论主持公开。 6.人类基因序列的主要用途是生产基因工程产品、________________、____________。 7.________________为功能重要基因的鉴定、分离和克隆奠定了基础。 8.中国政府对人类基因资源的态度:(1)中国人的基因资源是本国人民的__________。(2)在科学领域倡导__________。(3)抓住开发、利用的机遇,以自己的实力造福本国人民和世界人民。 9.生物武器的特点:(1)极具________。(2)能在人或动物群体中____________。(3)难以检测,没有____________,潜在危害很大。 知识点一 对遗传工程的认识 1.下列关于转基因植物的叙述,正确的是(  ) A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 知识点二 动物体细胞克隆带来的挑战 2.法国议会投票通过了生物伦理法案,该法案从立法上禁止在法国进行生殖性克隆和治疗性克隆,新法案明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是(  ) A.治疗性克隆带来严重后果 B.治疗性克隆的研究必然会过渡到生殖性克隆 C.治疗性克隆的研究严重违反了生物伦理 D.治疗性克隆就是生殖性克隆 知识点三 基因专利和基因安全问题 3.下列有关基因专利的叙述,不正确的是(  ) A.基因专利使得基因资源的世界大战极其残酷 B.基因专利威胁着发展中国家的国有医药等产业 C.反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为 D.世界人类基因组组织规定:人类基因组序列所有数据都要保密 4.下列关于生物武器的叙述中,不确切的是(  ) A.生物武器造价昂贵,但却是具有大规模杀伤性的武器 B.生物武器是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称 C.生物武器可以直接或通过食物、生活必需品等散布 D.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果 基础落实 1.下列不属于转基因技术的优点的是(  ) A.解决粮食短缺问题 B.减少农药的使用,避免污染环境 C.增加食品营养,提高附加价值

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