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2.2探索直线平行的条件（一）[公开课]
北师大版七年级数学下册;知识回顾：; 观察下面每幅图中的直线a,b， 它们分别平行吗？你能验证吗？ ;观察下面每幅图中的直线a,b，它们分别平行吗？你能验证吗？ ;装修工人正在向墙上钉木条。如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角是多少度时，才能使木条a与木条b平行？
;;如图，三根木条相交成∠1， ∠2，固定木条b，c，转动木条a;两条直线被第三条直线所截，形成“三线八角”，
;同位角相等,两直线平行;找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由
(点阵中相邻的四个点构成正方形).;(2)如图, ∠1=∠2=55o, ∠3等于多少度?
直线AB,CD平行吗?说明你的理由.;你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？
;你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？
;1．b∥a , c∥a , 那么 ，理由: .;落实巩固;;;;反思总???情意发展;课后作业：;戮刮拉矩因荚咨纯值亮圃溪构课稳帚听谁螺番鳞汞事莎徘癌浓树沫拱腕阉2.2探索直线平行的条件（一）2.2探索直线平行的条件（一）
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