高中生物第三章实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体课件新人教版必修1.pptVIP

实验　用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;(1)线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。_______染 液能使活细胞中的线粒体呈现_______,染色后制片观察。 (2)叶绿体呈绿色、扁平的_______或球形,不需要染色,制片 后在___________下观察它的形态和分布。 ;1.观察线粒体;2.观察叶绿体;1.观察叶绿体时,为什么临时装片中的材料要随时保持有水状态? 提示：保持有水状态以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞质基质中,否则,细胞失水收缩,将影响叶绿体形态的观察。 2.叶绿体的分布状态与光照强度有何关系? 提示：叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向,在强光下,以其 朝向光源,避免被强光灼伤;在弱光下,以其 朝向光源,以接受充足的光照。;1.用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时,常选用的染色剂是(　　) A.吡罗红甲基绿染色剂　　 B.双缩脲试剂 C.健那绿染液 D.台盼???染液 【解析】选C。吡罗红甲基绿染色剂用于观察RNA和DNA在细胞中分布的实验;双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的;健那绿染液是一种专门用于线粒体染色的活细胞染料;台盼蓝染液可将死的动物细胞染成蓝色,而活的动物细胞不着色。;2.(2013·宿州模拟)下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是(　　) A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚 C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 D.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体;【解析】选D。本题考查“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验取材与方法。叶绿体由于具有色素,是绿色的,可以直接观察,但线粒体必须染色后,才能用显微镜观察到。而且观察时要先在低倍镜下找到相应结构后,再换用高倍镜观察。;3.(2013·南平模拟)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(　　) A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质;【解析】选C。在观察RNA和DNA分布的实验中,经吡罗红甲基绿染色后,可观察到细胞核呈绿色,细胞质呈红色;健那绿可将线粒体染成蓝绿色;苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘黄色。;4.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是(　　) A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制作装片时在载玻片上滴一滴健那绿染液能维持口腔上皮细胞的正常形态 C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层;【解析】选D。用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞的线粒体实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,二者都是为了保证实验的准确性。健那绿染液是用生理盐水配制成的,不仅可以使离体的口腔上皮细胞维持正常的形态,还可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。电子显微镜下观察线粒体具双层膜,4层磷脂分子层,在高倍显微镜下看不出此结构。;5.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是(　　) A.实验材料可以相同 B.都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞 C.染色剂都需要现配现用 D.都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态;【解析】选A。两个实验都可以用人口腔上皮细胞作实验材料,故A正确。观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中用盐酸处理实验材料,其目的主要是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;甲基绿吡罗红染液需要现配现用,因为配制好的溶液易氧化(光照下加剧),再使用时会严重影响实验结果;健那绿染液性质比较稳定,不需要现配现用;观察线粒体时应保持细胞的活性。;6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,请回答: (1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的　　表皮并稍带些 叶肉作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较　　,数 目　　　　。高倍镜下可观察到叶绿体呈　　 　　　　,分布 在　　　　中。观察一段时间后,可以发现叶绿体在细胞中是 移动还是静止的?　　　　。 (2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况? _____ ________________________________________ 。;(3)观察线粒体时所用的染料