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重点题型研析2——模式图解题技能 典例剖析　图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图，图乙表示图甲中⑨结构的示意图，请据图分析回答： (1)图甲中⑧的功能是________________________________________；染色体的运动所需能量是由[　]________提供的，星射线的形成与[　]________有关。 (2)图甲所示的分泌物，其产生、运输、加工、分泌到细胞外依次经过的结构是____________________(填序号)。 (3)细胞识别与图乙中________(填序号)有关。 (4)图乙对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________________。 (5)如果将图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会出现________________现象。 (6)有光的条件下，14C标记的CO2进入图丙细胞后，首先在[　]________中发生反应。 (7)如果图丙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是________。 (8)若测定图丙细胞的细胞呼吸强度，需在________条件下进行。 (9)用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的图甲细胞，请在图1中绘出放射性氨基酸量在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间的变化情况，根据图2“胃蛋白酶分泌前几种生物膜面积的示意图”，在图2中绘出胃蛋白酶分泌后几种 生物膜面积的示意图。 　 解析　图甲细胞无细胞壁，为动物细胞；⑨为细胞膜，图乙为其亚显微结构；图丙细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，无中心体，则图丙细胞为高等植物细胞。图甲中⑧为细胞核，其功能是细胞代谢和遗传的控制中心，线粒体可为染色体的运动提供能量，中心体与星射线的形成有关。图乙的选择透过性是其重要的功能特征。图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象。有光条件下，CO2 答案　(1)遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心　①　线粒体　⑩　中心体　(2)③②⑦⑨　(3)a　(4)选择透过性　(5)质壁分离　(6)4　叶绿体　(7)中心体　(8)遮光 (9)如图 技法点拨　 1．模式图的来源与变形 绝大多数题目中模式图是教材中原图的变形，遵循万变不离其宗的真理，把教材中原图相关知识掌握扎实到位是做好该类题目的关键。例题中的图解可追溯到教材中的原图如下： 2．解题方法 此类题目的一般解题方法可归纳如下：首先要知道题中的图像源于教材中的何种模式图，学会剖析方法，从局部到整体或从整体到局部，识别各部分名称，抓住突破口。然后根据题干和设问的要求，理清知识点，如该图涉及哪几个知识点？两个或两个以上知识点的图解需要思考这些知识点之间的区别与联系。最后在作答时一定要根据图中的序号或结构，应用教材中的相关生物名词作答。 3．答题规范 (1)按要求作答——用序号还是文字还是两者都填写，序号是(1)(2)(3)还是①②③。 (2)回答问题要完整——例：产生水的细胞器、碱基互补配对的结构都不止1个。 (3)不要写错别字——叶(液)泡等。 跟踪训练　图甲、乙是细胞的亚显微结构模式图，图丙中a、b分别为乙细胞浸入到蒸馏水、0.3 g/mL蔗糖溶液后，原生质体的体积随时间变化的曲线。请据图回答相关问题： 　 (1)图甲细胞在结构方面区别于图乙细胞的主要特征是______________________。[来源:学科网ZXXK] (2)若图甲是人的口腔上皮细胞，在用高倍镜观察其中⑧的形态与分布时，需用健那绿将其染成____________从而便于观察。 (3)如果将图乙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[　]________分离的现象。 ______________________________________________________________________。[来源:Z#xx#k.Com] (4)蓝藻细胞的细胞器只有________________。 (5)图甲结构[①]________在细胞生命活动中起重要作用，其完成信息交流的功能依赖于其上的________，其控制物质进出的功能体现了其具有________________性，除上述之外，其还具有______________________________的功能；另外胞吞和胞吐过程的实现体现了其结构具有________性。 (6)若将乙细胞放入0.5 g/mL KNO3溶液中，原生质体的体积会随时间的变化而变化，请在图丙中画出该变化曲线(该曲线用c表示 答案　(1)图甲细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡，而有中心体 (2)蓝绿色　(3)?　原生质层　内因：原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性；外因：外界溶液浓度大于细胞液的浓度 (4)核糖体　(5)细胞膜　糖蛋白　选择透过　将细胞与外界环境分