冶炼硅铁工艺设计邱江修改后的.doc

PAGE  攀枝花学院 学生课程设计（论文） 题 目： 冶炼硅铁工艺设计 学生姓名： 邱江 学 号：200811103052 所在院(系)： 材料工程学院 专 业： 冶金专业 班 级： 08冶金有色班 指 导 教 师： 芶淑云 职称： 教授 2011年6月6日 攀枝花学院教务处制 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 题　目冶炼硅铁工艺设计1、课程设计的目的 使学生融会贯通相关专业课程理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，从而加深对所学理论知识的理解、掌握与应用。本课题是为了使学生了解硅铁的生产原理、主要原料及工艺。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 1）生产硅铁的基本工艺和主要工艺参数；预计所需的主要原材料种类及数??，主要产品成分等。可以与进行物料平衡和热平衡计算的同学一起商定有关参数。 2）提交3000～5000字的设计说明书，在说明书中须按规范注明设计的依据及主要参考文献；3、主要参考文献 [1] 李春德. 《铁合金冶金学》. 冶金工业出版社. [2] 刘 卫. 《铁合金生产》. 冶金工业出版社. [3] 袁熙志. 《冶金工艺工程设计》. 冶金工业出版社. [4] 张承武. 《炼钢学》（下册）.冶金工业出版社. 4、课程设计工作进度计划 第十六周：对选定题目进行分析，查阅相关文献资料，做好原始记录，确定相关参数。 第十七周：撰写课程设计说明书，并进行修改、完善，进行课程设计答辩，提交设计说明书。 指导教师（签字）日期年 月 日教研室意见： 年 月 日学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日注：任务书由指导教师填写。 课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称冶炼硅铁工艺设计评分项目分值得分评价内涵工作 表现 20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力 水平 35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果 质量 45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语 指导教师签名： 年　月　日攀枝花学院本科课程设计（论文） PAGE 9 前言 1.1 硅铁简介 铁合金是指一种或几种以上的金属或非金属元素于铁组合成的合金，硅铁即是硅与铁的合金。硅铁是炼钢和铸造的重要原料，它能改善钢和铸件的物理化学性能和机械性能，提高钢和铸件的质量。【1】 1.2 硅铁的冶炼简介 硅铁是以 HYPERLINK /view/465250.htm \t _blank 焦炭、 HYPERLINK /view/73990.htm \t _blank 钢屑、石英（或 HYPERLINK /view/477683.htm \t _blank 硅石）为原料，用 HYPERLINK /view/14957.htm \t _blank 电炉冶炼制成的。传统炼制硅铁时，是将硅从含有2的硅石中还原出来。冶炼硅铁大多使用 HYP