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江苏省灌南高级中学高二数学下学期5月月考试题 理(答案不全)苏教版
PAGE
灌南高级中学高二数学月考试卷(理科)
测试时间:120分钟 总分160分
一、填空题 (14*5=70)
1、 若,则= .
2、有5种不同的蔬菜,从中选出4种,分别种植在不同土质的4块土地上进行实验,则不同的种植方法共 种.
3、已知二阶矩阵满足:,则= .
4、的展开式中含x的正整数指数幂的项数共有 项.
5、已知,,则平面的单位法向量为 .
6、从中任取2个不同的数,记事件“取到的2个数之和为偶数”,事件“取到的两个数均为偶数”,则 .
7、复数,其中为实数,且在复平面下对应点的坐标位于第一象限,则的取值范围为 .
8、在4次独立重复试验中,随机事件恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率,则事件在一次试验中发生的概率的最小值为 .
9、在以O为极点的极坐标系中,直线与曲线C的极坐标方程分别是和,已知直线与曲线C交于点A、B,则线段AB的长为 .
10、今有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一列有 种不同的方法(用数字作答)
11、已知随机变量~,若使的值最大,则 .
12、已知曲线,对它先作矩阵A=eq \b\bc\[(\a\al\vs4(1 0,0 2))对应的变换,再作矩阵B=eq \b\bc\[(\a\al\vs4(0 b,1 0))对应的变换,得到曲线.则实数= .
13、一个口袋中装有大小和质地都相同的白球和红球共16个,依次从口袋中任取一球,如果取到红球,那么继续取球,且取出的红球不放回;如果取到白球,就停止取球,记取球的次数为随机变量,若,则口袋中的白球个数为 .
14、36的所有正约数之和可按如下方法得到:因为,所以36的所有正约数之和为,类比上述求解方法,可求得10000的所有正约数之和为 .
二、解答题(14+14+14+16+16+16=90)
15、圆,圆的极坐标方程分别为,
(1)把圆圆的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)求经过圆圆交点的直线的极坐标方程.
16、设矩阵.
求,并猜想;
利用(1)所猜想的结论,求证:的特征值是与无关的常数,并求出此常数.
17、如图,在底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱中,P是侧棱上
A
B
C
D
P
A1
B1
C1
D1
C1
的一点,.
(1)试确定m,使直线AP与平面BDD1B1所成角为60o;
(2)在线段上是否存在一个定点,使得对任意的m,
⊥AP,并证明你的结论.
18、(1)用红、黄、蓝、白四种不同颜色的鲜花布置如图一所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域用不同颜色鲜花,问共有多少种不同的摆放方案?
(2)用红、黄、蓝、白、橙五种不同颜色的鲜花布置如图二所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域使用不同颜色鲜花.
① 求恰有两个区域用红色鲜花的概率;
② 记花圃中红色鲜花区域的块数为S,求它的分布列及其数学期望E(S).
图一
图二
19、将正整数2,3,4,5,6,7,…,n,…作如下分类:(2),(3,4),(5,6,7),(8,9,10,11),…,
分别计算各组包含的正整数的和,记为,,,,…,记.
(1)分别求,,的值;
(2)请猜测的结果,并用数学归纳法证明.
20、已知,
(1)若,求的值;
(2)若,求中含项的系数;
(3)证明:.
解答:
15、
16、(1) (2)设
A
B
C
D
P
A1
B1
C1
D1
C1
x
y
z
17、(1)建立如图所示的空间直角坐标系,则
A(1,0,0), B(1,1,0), P(0,1,m),C(0,1,0), D(0,0,0),
B1(1,1,1), D1(0,0,2).
所以
又由的一个法向量.
设与所成的角为,
则=,解得.故当时,直线AP与平面所成角为60o.
(2)若在上存在这样的点Q,设此点的横坐标为x,
则.
依题意,对任意的m要使D1Q在平面APD1上的射影垂直于AP. 等价于
即Q为的中点时,满足题设的要求.
18、(1)根据分步计数原理,摆放鲜花的不同方案有:种.
(2)① 设M表示事件“恰有两个区域用红色鲜花”,
如图二,当区域A、D同色时,共有种;
当区域A、D不同色时,共有种;
因此,所有基本事件总数为:180+240=420种.
图二
(由于只有
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