江苏省盐城市盐都区八年级物理上学期第一次月考试题 苏科版.docVIP

PAGE  江苏省盐城市盐都区2014-2015学年八年级物理上学期第一次月考试题 一、选择题（每题2分，共24分） 1．（2分）在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是（　　） 　A．一定是大钟的回声　B．有余音说明大钟仍在振动　C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故　D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 考点：声音的产生．.专题：应用题．分析：声音是由发声体振动产生的，振动停止，声音也就停止．解答：解：敲击大钟后，大钟振动发出声音，但敲击停止后，大钟的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”； 故选B．点评：此题主要考查声音是由发声体振动产生的，属于基础知识．　 2．（2分）正???咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是（　　） 　A．大地﹣﹣空气﹣﹣水﹣﹣鱼B．空气﹣﹣水﹣﹣鱼　C．大地﹣﹣水﹣﹣鱼D．水﹣﹣鱼 考点：声音的传播条件．.分析：声音能靠任何气体、液体、固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质，声音的传播需要介质，且V固＞V液＞V空气．解答：解：空气传导慢且衰减快，声音在固体和液体传播速度在比空气中快，因此脚步声应先经过固体在经过液体传到鱼的听觉器官． 故选C．点评：本题联系实际，考查了声音在不同介质中的传播速度，即V固＞V液＞V空气．　 3．（2分）男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时（　　） 　A．频率高，振幅大B．频率低，振幅小C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小 考点：频率及音调的关系；响度与振幅的关系．.分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大； 音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．解答：解：男同学相对于女同学而言，声带振动的幅度大，响度大，但声带振动较慢，频率低； 故选C．点评：解决此类问题要结合声音特征中的响度、音调定义去分析解答．　 4．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的炮竹声；⑥山间小溪的流水声．其中属于噪声的是（　　） 　A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥ 考点：噪声及来源．.专题：应用题．分析：从环境保护的角度来说，噪声是指影响人们正常的学习、生活、休息和对要听到的声音起干扰作用的声音．解答：解：由噪声的定义可知①④⑤影响了人们的正常生活、工作和学习，属于噪声； 故选C．点评：本题考查学生对噪声定义的了解情况，需要根据生活经验来进行讨论研究．　 5．）如图所示．为了使城市道路交通更加通畅，在主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　） 　A．保护车辆行驶安全B．减小车辆噪声污染　C．增加高架道路美观D．阻止车辆废气外泄 考点：防治噪声的途径．.专题：应用题．分析：交通噪声污染严重影响居民正常生活，“海绵”沥青易吸收声音，两侧板墙可以隔声．解答：解：这两项措施都是为以减小交通噪声污染． 故选B．点评：噪声污染已经成为当今世界四大污染之一，应该了解一些生活中减弱噪声的常识，并且知道在什么途径中减弱的噪声．　 6．（2分）下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是（　　） 　A．蝙蝠靠超声波捕食　B．利用超声波消除肾结石患者的结石　C．用声波清洗精细的机械　D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血 考点：声与能量．.专题：声现象．分析：声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等； 声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．解答：解：A、蝙蝠靠超声波捕食，利用了声音可以传递信息，符合题意； B、利用超声波消除肾结石患者的结石，说明了声音可以传递能量，不符合题意； C、用声波清洗精细的机械，说明了声音可以传递能量，不符合题意； D、人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，说明了声音可以传递能量，不符合题意． 故选A．点评：本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量，属于基本内容．　 7．一场大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音．根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的