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历史选择题主要类型及其解题规律选编
选择题主要类型及其解题规律/v_show/id_XMTY0MTIxNDg=.html;一、选择题解答的一般方法:
1.审读题目(从题干到备选项)弄清限制性条件 (时间、空间、程度词等)
2.答案符合每一个限制性条件
3.对有难度的试题,进行反向排除
4.对备选项提供了新知识的试题,以熟定新
5.对材料型选择题,读懂材料,准确辨别选项;二、选择题分类
(一)概念类选择题
1.命题选点:一般是一些重大的历史事件、政治制度、 国家政策、思想内容
2.考查目的:对其内容的理解、对重点或难点的掌握
3.应对措施:将有关的重大事件、政策和思想进行总结
4.解题技巧:
①认真读题,找出题目中的重要信息;
②针对考查的问题和重要信息,找出与之相关知识;
③运用常识对各个选项进行识别。;【例:政治制度】右图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是
A.分封制??? B.宗法制??
C.三省六部制? D.内阁制
【例:国家政策】清朝雍正皇帝在上谕中说:“朕观四民之业,士之外,农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。”根据这种思想所制定的政策
A.海禁政策 B.重农抑商
C.闭关锁国 D.抑制兼并 ;【例:思想主张】 “孙中山认为:”土地就等于空气一样,应该为大家公共享受,所以土地不能归诸私人,而应归国家所有才对。”这种思想属于
A.民权主义 B.民族主义
C.三大政策 D.民生主义
【例:重大事件】1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。这句话的含义是
A.新民主主义革命已经完成
B.国民党在大陆的势力被彻底清除
C.人民掌握了国家权力
D.人民代表大会制度确立;(二)归因类选择题
1.命题选点:一些重大的历史事件、历史现象等
2.考查目的:理解历史事件、现象发生的相关因素
3.题干用语:重要原因、主要原因、原因之一、因素、 根本原因、原因在于、源于……
(条件、时代背景等)
;4.解题技巧:
①判断题中选项与题干中的问题是否有因果关系。首先将因果关系倒置的选项排除;其次将没有因果关系的选项排除。
②将题中的题目转化为“为什么”……
③找“根本原因”是运用经济基础和上层建筑的关系;
④找“主要原因”和“重要原因”是运用主要矛盾与次要矛盾的方法,注意区分最主要的;
⑤ “原因之一”和“因素”是要运用全面的观点;
⑥“条件”更为具体,“背景”更为宏观,往往体现大的时代;【09全国Ⅱ卷】 美国历史学家平森认为,德国在短短的30年间,“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是
A.垄断组织大量出现 B.从殖民地攫取巨额利润
C.自法国获得割地赔款 D.德意志统一的完成
【2008北京】 新航路开辟以前,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等,总之,不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是
A.不同地区资源环境的差异
B.世界各地大体处于隔绝闭塞状态
C.不同地区经济发展的差异
D.世界各地文化、价值观念的不同
;(三)逻辑判断类选择题
1.命题用语:正确的、不正确的、相符的……
2.考查目的:准确掌握历史知识
3.解题技巧:
①带有绝对的话语表述,往往是错误的选项
②答案应当在相互矛盾的表述项中产生
③注意题中的常识性错误
;【例】关于春秋时期改革的表述,正确的是
A.废除了世卿世禄制度
B.以改革上层建筑为目标
C.中央集权制度已确立
D.改革主要针对经济基础
【例】下列对黑奴贸易的理解,错误的是
A.为英法等国提供重要的原始资本
B.为欧洲发展输送大量自由劳动力
C.为美洲开发提供廉价劳动力资源
D.给非洲的社会经济带来巨大破坏;(四)比较类选择题
1.命题选点:历史上相似或相近的历史现象或事件
2.题干用语:相同点、不同点、特点、发展、变化
3.解题技巧:
①认真审题弄清题目所比较的事件,看清要比的项目
②注意对历史事件概
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