可视音乐干预仪1套认知能力测试与训练仪初中级1套.doc

PAGE  PAGE 5 可视音乐干预仪1套、认知能力测试与训练仪（初、中级）1套、认知能力测试与训练仪（高级）1套 名称技术要求设备资质要求可视音乐干预仪 （童趣篇） （品牌型号：泰亿格P304006）用途、主要功能： 用于情绪与行为障碍、自闭症、注意力缺陷与多动障碍的治疗，用途、主要功能：(1)音乐干预：采用左屏实物画面，右屏效果画面的双屏显示技术训练；(2)音乐治疗评估：选用正性、中性、负性音乐，★嵌入α波与速写、镜像、卡通、虚幻等画面效果相配合；(3)脑电波干预：通过音乐、灯光、图像、童趣动画等多重刺激方式诱导出期望的★脑电波状态；(4)★采用单一被试技术对康复效果进行全程监控。配有台车、专用主机(安装于专用仪器车内)、单向型专业话筒、单通道低通滤波器、专用有源音箱、彩色液晶宽屏显示器(22英寸)、彩色喷墨打印机。 主要技术指标： 可视音乐干预仪用于对音乐信号进行检测、处理、编辑和储存，为语言音乐障碍的诊断提供相关信息，其主要技术指标： 信号频率误差：≤±4% ★单通道低通滤波器： （1）增益 25、30、35、40 dB，每档误差≤±1.0dB （100-700Hz基频范围） （2）低通滤波5、10、20KHz （3）当无信号输入时，静止噪声＜2mV 主要技术指标必须和《医疗器械注册登记表》中的产品性能结构及组成相符合。1.可视音乐干预仪属于医疗康复设备，必须提供医疗器械注册证、医疗器械检验报告、医用软件技术测试报告。   名称技术要求设备资质要求认知能力 测试与训练仪 （初中级版） （品牌：泰亿格） 用途、主要功能： 通过对语言认知信号进行实时检测、处理，为认知障碍的评估提供相关信息，并提供相应的康复训练，以及康复过程的动态评估与监控。用于认知障碍的评估、康复训练及指导。 认知能力测试与评估：能对感知觉能力、注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力（推理能力）进行评估，评估内容包括五项认知能力测验(具有常模)：空间次序、动作序列、目标辨认、图形推理、逻辑类比。 认知能力训练：感知觉、注意、观察、记忆、思维（推理）等能力训练，训练内容包括：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别、同类匹配八个项目。★电声门图测量及其发声训练,根据接触率、接触率微扰等參数测量及其常模进行声带振动规律、声门闭合程度的客观评估及其发声矫治；★采用单一被试技术对康复效果进行全程监控。 配有台车、专用主机1台、单向型专业话筒1个、单通道低通滤波器1个、电声门图检测仪1个、有源音箱2个、彩色液晶宽屏显示器(22英寸)1台、彩色喷墨打印机1台。 主要技术指标： 认知能力测试与训练仪用于对语言信号进行检测、处理、编辑和储存，为语言障碍的诊断提供相关信息，其主要技术指标： 信号频率误差：≤±4% ★单通道低通滤波器： （1）增益 25、30、35、40 dB，每档误差≤±1.0dB （100-700Hz基频范围） （2）低通滤波5、10、20KHz （3）当无信号输入时，静止噪声＜2mV 主要技术指标必须和《医疗器械注册登记表》中的产品性能结构及组成相符合。 电声门图仪用于对喉声门图信号进行检测，其主要技术指标： 1、MIC放大器，频响：70Hz-500Hz范围内0.5到-2.5dB；当 无信号输入时，静止噪声＜2mV； 2、EGG放大器，频响：70Hz-500Hz范围内0到-3dB；当无信 号输入时，静止噪声＜5mV； 3、必须提供电声门图仪电极板皮肤刺激试验报告。 4、主要技术指标必须和“电声门图仪《医疗器械注册登记表》 中的产品性能结构及组成”相符合。 5、低通滤波：共三档 5kHz、10kHz、20kHz a）5kHz： 当输入信号频率为100Hz-700Hz时，信号衰减≤±1.0dB； 当输入信号频率为700Hz-2.5kHz时，信号衰减≤±2.0dB； 当输入信号频率≥5.5kHz时，输出信号电压≤20mV。 b）10kHz： 当输入信号频率为100Hz-5kHz时，信号衰减≤±2.0dB； 当输入信号频率≥11kHz时，输出信号电压≤20mV。 c）20kHz： 当输入信号频率为100Hz-10kHz时，信号衰减≤±2.0dB； 当输入信号频率≥22kHz时，输出信号电压≤20mV。 专业支持平台： 培智学校综合康复支持平台 （1）提供听处理康复课程标准、训练手册、示范案例，与生活 语文的教学配套 （2）提供康