2014年秋新人教九上：第1课《沁园春-雪》范本.ppt

沁园春 · 雪;1、作者介绍 毛泽东（1893 — 1976），字 ，湖南湘潭韶山人。中国无产阶级 家、政治家、 家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。 2、给划横线的字注音 莽莽（ ） 蜡象（ ） 素裹（ ） 妖娆（ ） 折腰（ ） 稍逊（ ） 风骚（ ） 略输（ ） 分外（ ）; 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬（yuán）上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。;解题 : 沁园春;学 习 目 标;1、请同学们结合书下的注释独立学习,采用圈点勾画的方法做好记录。 2、实在有困惑之处，可在课本上做好标注，留待合探时在小组内交流解决。;2.作者以“望”统领哪几句，都望到了什么？3.上阙中哪几句是实景，哪几句虚景？4.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？5.找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。6.这首词上下阕各写了什么?各用了什么表达方式? ;北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ;1词的上阕主要写了什么？; 合探要求： 1、小组讨论，交流自探成果。 2、组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，达成共识。 3、小组长做好记录，以备展示和点评。;;过渡自然;;;展 示 内 容;评价要求： 1.声音洪亮，条理清晰，语言简练。 2.点评展示成果的优缺点。 3.补充或阐述不同观点。; 冰：封（静态）　 　　 　　 雪：飘（动态） 实景 望：登高望远（统领下文 展开画卷） 　　　 长城、黄河—静态 夸张---茫茫无际 雄伟壮丽 　 　??　 群山、高原— 化静为动 比喻 对偶---活泼奔放 绵延起伏 和天公比高—拟人---奋发态势 竞争活力 须、看：盼望、期待的心情 虚景　红装素裹：江山美景比作少女衣装比喻 （展望未来）　　 分外妖娆：艳丽多姿 过渡：江山-多娇（承上）；英雄-折腰（启下） 惜：秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗（纵论历代英雄） 赞：当代英雄（能建功立业的英雄人物）--主旨句;学入佳境始有疑， 疑而得解方见真。;当堂检测; 我们领略了领袖的风采和豪情 ，感受到了祖国河山的壮美，请用自己的创意再现诗歌的艺术魅力。; 发挥想象, 用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。