人教新课标三年级语文下册《翠鸟2》PPT课件[教学].pptVIP

人教新课标 三年级语文 下册第二单元;学习目标;教材简介; 作者的观察顺序和描述方法：关于翠鸟羽毛的颜色，自上而下分别写了头部、背部、腹部的不同色彩；关于翠鸟捉鱼，是按照注视、等待、叼鱼、飞走的捉鱼经过进行描述的。　;　　世界上有很多种鸟类，说说你认识哪几种呢？;翠　鸟;翠　鸟;翠　鸟;翠　鸟;翠　鸟;翠　鸟;翠　鸟;　　自读课文，想一想作者是怎样写翠鸟的，写了翠鸟的哪些特点。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。;读 读 认 认;读 读 写 写;　　正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：　　◎翠鸟在外形上有什么特点？作者是怎样描写的，为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳？ 　　◎翠鸟的动作有什么特点？与它的外形有什么关系吗？;翠　鸟;读 读 悟 悟;　　◇课文中有很多描写翠鸟的优美词句，找一找，抄下来吧！ 　　◇以“我最喜欢的鸟”为主题，介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。;啄木鸟;喜　鹊;麻　雀;燕　子;画　眉;练习题;二、选词填空。 　　 灵活　灵巧 1.谁不希望自己有一双（ ）的手，一个（ ）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。 希望　愿望　失望 2.今年我没评上“三好”学生，觉得很（ ），妈妈发现后对我说：“（ ）你继续努力争取，明年一定能实现你的（ ）。”