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教科版八年级上册从众和自我
2011年3月11日，日本东北地区宫城县北部发生里氏9.0级特大地震，并引发海啸以及核危机。在核泄漏没有得到及时有效控制的情况下，一股吃盐防辐射的谣言在我国盛行，引发了中国的抢盐风波。;笑话 ; ;什么是从众现象？;人;从众的含义：; “从众现象”：大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。;材料一：开始我坚持，后来看到大家讲的与我不一样，就怀疑自己的眼睛有问题，有点害怕自己是错的，最终放弃了自己的观点。
材料二：刚开始认为这首歌曲不好听，后来听见大家都在唱也觉得好听。; 材料一：开始我相信自己做的是对的，后来发现只有我一个人做的与别人不同，我就照他们的做了。
材料二：看见大家买这种资料，我也买这种资料。 ;从众现象的表现;从众现象通过哪些方面表现出来？;情景设疑;;从众的积极作用：
①有助于完成群体目标；
②有助于增强个体内心的安全感和自信心；
③有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，
减少不必要的烦恼和误会等。 ; 请同学们看P56“毛虫实验”，你也许会讥笑毛虫的呆板和愚蠢，但是，你有没有想过自己有时也会犯类似的错误？
请你列举自己和同学的各种盲目从众现象，并分析其消极影响。;从众的消极影响（即危害）：
①阻碍个人的发展，如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。
②影响到集体的事业。
③更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。; 实话实说
1、星期天，几个同学约你去网吧，这时你会——
2、在班级工作中，有时班干部的意见明明有问题，但很多人赞成。这时你会——————
3、大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，但是正确的，这时你会————————
4、课堂上老师的解题方法出现了错误，同学们都没有提出不同意见，这时你会——————;消极影响;2、走向自主;请阅读案例 ;说一说;导致盲目从众的原因;;;;;;怎样克服消极的从众心理 ？;考考你：
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