散文第五节赏析形象内涵.pptVIP

第5节 赏析形象内涵 体验与探究 （2007·辽宁）《炉火》（文章见第4节） 文中写了“炉火”，为什么还写“火箱”“篝火”？请分 析作者的写作用意。 解析 作者重点写的是炉火，然后回忆了以前上 私塾时，在冬天带的铜“火箱”，想到在旷山大野 中围在篝火边取暖的情景，丰富了炉火的意蕴。 答案 这样写可以丰富“炉火”的意蕴。“火箱”和 “篝火”不仅给人带来温暖，还给人以启示与希望、 力量和勇气，从而深化了主题，也使行文富于变 化。;2.(2009·北京)阅读下面的文字，完成后面的题。 司马祠 一说到韩城，自然会想到司马迁。地以人 传，由于崇敬司马迁，我对韩城心仪已久。在那 次游览的历程中，韩城的地势之高，城郭之阔， 田园之丽，都给我留下深刻的印象。 韩城南边是一个有别于周围山原的盆地，绿 树葱茏，良田万顷，疑是到了江南仙境。从这里 流入黄河的芝水，使芝川有着天赐的好风水。与 司马迁结缘的汉武帝，曾想长生不死，那些方士 官宦之流投其所好，竟在这一带挖到了灵芝。汉;;;;;;;;整合与点拨 知识整合 1.重点文体——咏物散文和写人散文。 2.作品重要形象有“物象”“意象”与“人 物形象”之分。 3.赏析原则：将形象本身特征与作品表达的 主旨、思想情感结合起来。;;;;;;;;;;;;;;;;;;训练与总结 考点针对练 阅读下面的文字，完成1～4题。 核心提示：粽香，人性更香 姥姥的端午 王 瀛 ①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一 个端午,便匆匆离去。 ②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步 声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着 疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂 落的被角，为我一掩再掩。;;;;;;;;;;;考点滚动练 阅读下面的文字，完成5～8题。 核心提示：生命——父亲、母亲、江河、大海 淌过大地的生命河 刘晓平 人们把大地比作母亲。这是一个伟大、智慧的 比喻，是一个举世绝妙的比喻。第一个这么比喻 的人，我想他是天生绝伦的诗人，是举世无双的 思想家。倘若没有壮阔、丰厚的大地，世界上的 芸芸众生便是虚无的、空幻的了。没有了大地， 便没有了生命，便没有了思想……因此，大地是 万物之母。有了大地，便有了泉，便有了溪，便 有了河流，便有了智慧和创造！ ;;;;;;;5.作者说：我便是“一条诞生于大地，奔腾于大 地，流淌于大地的生命河”。请阐释这句话的 含意。 解析 关键词是“大地”，含意的理解关键是 “大地”的本体意。 答案 作者将母亲比作大地，将“我”比作 “生命河”，母亲像大地给了河流生命一样也 给了“我”生命，“我”在母亲的怀抱中成 长，在母亲的关注下走向人生，走向社会。;;;;考点综合练 阅读下面的文字，完成9～12题。 核心提示：在野外哼着永恒的歌 农家 ［德国］赫·黑塞 ①当我重新见到阿尔卑斯山南麓这块福地 时，我仿佛总觉得自己从流亡中回到了故乡，仿 佛终于又站在我理应站的山的那一边。这里，太 阳更亲切，群山更红，这里生长着栗子、葡萄、 杏仁、无花果，人们善良、友好、彬彬有礼，虽 说他们都很贫穷。他们所建造的一切，看来是那 么好，那么恰当而可爱，仿佛都是自然生成的。;;;;;;;;;