第3套：小语六下(全册综合测试).docVIP

PAGE - 2 - 六年级语文综合测试卷（三）第 页（共4页）  PAGE \* MERGEFORMAT 6 2015-2016学年度第二学期新课程素质能力测试六年级 语文综合测试卷（三） （人教版六年级学业水平监测考试综合模拟卷） 考时：100分钟 满分：100分 命题人：徐光华 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 得分评卷人 一、字词基础测试。（18分） 1、认读测试：在加点字词注音完全正确的一组后打“√”。（2分） （1）沏（qī）茶 差（chāi）事 敦（dēn）厚 哄（hǒng）堂大笑 （ ） （2）给（jí）予 击缶（fǒu） 干涸（gù） 随声附和（fùhè） （ ） （3）铿锵（qiāng） 缝隙（xì） 薄（báo）饼 走街串巷（xiàng） （ ） （4）大厦（xià ） 腼腆（tiǎn） 凿（záo）井 囫囵（húlén）吞枣 （ ） 2、拼写测试：仔细拼读音节，并结合上下文的意思写出正确的字词。（12分） 同学们在小学阶段已学习过近500篇精彩课文。这些课文，有的带我们观赏到 一幅幅风景画，如：波lán（ ）壮kuò（ ）的大海、波tāo（ ）汹yǒng（__） 的长江、清chè（ ）见dǐ（ ）的小河、连mián（ ）起fú（ ）的丘陵、一 bì（ ）千里的草原...；有的带我们进入到一座座知识库，如：学会了jù（ ）精会神 地听讲、专心zhì（ ）志地学习、jiǎo（ ）尽脑zhī（ ）地思考、一sī（ ）不gǒu（ ）地工作、和ǎi（ ）可亲地对人...；有的带我们结识到一位位名人，如：神机妙suàn（ ）的诸葛亮、负jīng（ ） 请zuì（ ）的廉颇、dǐng（ ）天立地的英雄、dé（ ）高望重的模范...；有的带我们领略到一处处“世界遗产”的风采，如：气pò（ ）雄伟的长城、金bì（ ）辉huáng（ ）的故宫...。 3、理解测试：在对成语中加点字的解释全部正确的一组后打“√”。（2分） （1）???（甘苦）拜下风 无人问津（渡口） 通宵达旦（早晨） （ ） （2）记忆犹（仍然）新 精益（好处）求精 学而不厌（满足） （ ） （3）偃（放倒）旗息鼓 惟妙惟肖 （相似） 张冠（帽子）李戴 （ ） （4）怨（怨恨）天尤人 揠(拔)苗助长 百废待兴（高兴） （ ） 4、书写检测：在书写完全正确的两组后打“√”。（2分） （1）薄雾 待候 提岸 因持网 告示排 腾云架雾 疲惫不勘 （ ） （2）烘烤 精湛 蠢事 荧光屏 鸡冠花 永驻人间 清澈见底 （ ） （3）知趣 境遇 谦疑 博物馆 摧眠曲 不容争辩 排山倒海 （ ） （4）羞涩 傻事 狞笑 赔不是 和氏璧 应接不暇 雪中送炭 （ ） 得分评卷人 二、经典积累测试。（20分） 1、成语积累测试：成语是词汇中的经典，积累运用成语能使语言表达既简洁准确又形 象生动。下面描写的是动物王国里发生的一段精彩故事，请你根据故事情节，结合 具体语言环境，激活调用平时积累，在括号里填上合适的成语。（8分） 动物王国里有很多活泼可爱的小动物，在一个春光明媚、（ ）的日子里， 小动物们你一言我一语，（ ）地夸奖自己，他们都认为自己很了不起，因为很 多成语都是描写自己的。 青蛙首先说：“用到我的成语有（ ）。”老鼠接着说：“用到我的成语有 鼠目寸光。”小鸟争着说：“用到我的有（