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- 2017-04-22 发布于湖北
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浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 3.3.1 认识简单机械导学案(无答案) 浙教版
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3.3.1 认识简单机械
学习目标
1.知道杠杆是一种简单机械,能找出杠杆的支点.动力和阻力.动力臂和阻力臂。
2.能正确画出动力臂和阻力臂。
重点: 对杠杆的认识及杠杆的五要素
难点:杠杆的动力臂,阻力臂的作法
【基础部分】
(学习程序:课前预习书本78-80页,然后完成基础部分。课前小组对学、群学;课内讨论预习中产生的困惑,并将遗留问题汇报进行组间交流,时间5分钟。)
1.看图1、图2,标出杠杆的支点;杠杆受到的力;力臂。 (杠杆重力不计)
图1
2.找一找,学校里有哪些事例是运用杠杆工作的。
3.你还有哪些发现和困惑?
【要点部分】
(学习程序:课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。)
一、观察:找一找,下列生活中工具在使用时的相同点
找出杠杆的基本特征:
杠杆的五要素:
二、分析下来情形中杠杆五要素并逐一标出:
双手下按
双手上搬
如何使用: 如何使用:
【拓展部分】
(学习程序:课内独立完成,先组内校对,再展示汇报。时间5分钟。)
1.在下图中画出力F1、F2的力臂1、2。
2.如图所示,用力F拉
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