浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 3.6.1 电能的利用导学案（无答案） 浙教版.docVIP

PAGE  3.6.1 电能的利用 学习目标 1．理解电功率的概念，知道电器额定功率的含义。 2．理解电功率跟电流、电压的关系。 重点: 电功率的概念、额定功率的含义及电功率跟电流、电压的关系 难点：额定功率的含义，电功率与电流、电压关系的探究 【基础部分】 （学习程序：课前预习书本94-99页，然后完成基础部分。课前小组对学、群学；课内讨论预习中产生的困惑，并将遗留问题汇报进行组间交流，时间5分钟。） 1．两个定值电阻R1和R2，已知R1=10欧，R2=30欧。若把它们串联接入电路，通过它们的电流I1=I2= ，它们两端的电压比U1：U2= 。若把它们并联接入电路，通过它们的电流I1：I2= ，它们两端的电压U1：U2= 2.还有哪些发现和困惑？ 【要点部分】 （学习程序：课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。） （一）、电器的电功率 如课本P101表格所示，了解一些家用电器中电能分别转化为什么形式的能量。其各自的功率分别在一个什么范围内。 活动：（1）选择一调光台灯使灯的亮度发生改变，讨论两种不同情况下电能转化为什么形式的能 （2）在相同时间内消耗的电