浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 4.5.1 体内物质的动态平衡导学案(无答案) 浙教版.docVIP

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  • 2017-04-21 发布于湖北
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浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 4.5.1 体内物质的动态平衡导学案(无答案) 浙教版.doc

浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 4.5.1 体内物质的动态平衡导学案(无答案) 浙教版

PAGE  4.5.1 体内物质的动态平衡 学习目标 1. 掌握新陈代谢的概念以及同化、异化作用的关系。 2. 认识三种能源物质在体内的利用方式。 3. 了解体内物质的主要排泄途径。 重点: ⒈三大营养物质在细胞中的利用;⒉代谢终产物排出的主要途径;⒊人体泌尿系统的组成和功能。 难点:⒈三大营养物质在细胞中的利用;⒉代谢终产物排出的主要途径;⒊人体泌尿系统的组成和功能。 【合作预习】 (学习程序:课前预习书本141-143页,然后完成基础部分。课前小组对学、群学;课内讨论预习中产生的困惑,并将遗留问题汇报进行组间交流,时间5分钟。) 1、认识三种能源物质在体内的利用方式 a.物质代谢(营养物质被利用途径): (1)___ _____ (2)____ ___? 正常情况下,血糖的来源和用途能够保持相对平衡,从而使血糖含量保持在________左右。 b.脂肪的利用:合成脂肪贮存,氧化分解供能,少量转变为________。 c. 蛋白质的利用:合成自身蛋白质,氧化分解供能,转变为________和________。 人体产生的代谢废物有哪些?:二氧化碳、________、多余的水、________、 等 2、能量代谢获得的能量 = 消耗的能量 + 贮存的能量A、能量的

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