【2015备考】江苏省2014年中考化学分类汇编碳单质与含碳化合物的性质与用途2.doc

江苏省2014年中考化学分类汇编 21．（10分）（2014?南京）某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究． （1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号： 某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为　Fe+CuSO4═Cu+FeSO4　，该反应的基本反应类型为　置换反应　． （2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究． 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？ 【实验与讨论】 ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间． ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品． ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是　C　． 【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用　氧化铜　，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水　变浑浊　，可说明气体样品中含有一氧化碳． 【实验反思】 炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比　大于　（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8． 解：（1）由金属的活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au可知，在金属活动顺序表空格内应填入Mg、Ag；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应． （2）【实验与讨论】除去气体样品中的二氧化碳，应将气体通入到氢氧化钠溶液中；由于一氧化碳的密度小于水的密度，应通过长导管将氢氧化钠排出，所以，最为合理装置是C； 【实验求证】为了验证生成的气体中是否含有一氧化碳，A中应加入的固体是氧化铜，实验的现象是B中澄清石灰水浑浊，可说明气体样品中含有一氧化碳等． 【实验反思】由于在一氧化碳、二氧化碳中，碳、氧元素的质量比分别是3：4、3：8，所以，炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于3：8． 故答为：（1）Mg、Ag，Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，置换反应； （2）【实验与讨论】C；【实验求证】氧化铜、变浑浊；【实验反思】大于．　 25．（2分）（2014?苏州）下列关于二氧化碳的说法正确的是（　　） 　 A． 二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料 　 B． 实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳 　 C． 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾 　 D． 若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨 解：A．二氧化碳不供给呼吸，但它是植物光合作用的主要原料；故错误 B．实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，故错误 C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾；正确； D．二氧化硫在空气中含量过高，会引发酸雨，不是二氧化碳；故选项错误 答案：C 　 30．（2分）（2014?苏州）下列有关固体反应所用的主要实验仪器合理的是（　　） 项目 试验名称 主要仪器 A 灼烧石灰石检验生石灰的生成 药匙、酒精喷灯 B 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 烧杯、酒精灯 C 分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素 锥形瓶、酒精灯 D 研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐 研钵、研杵 　 A． A B． B C． C D． D 解：A、石灰石和生石灰都是白色固体，所以不能用灼烧石灰石的方法检验生石灰的生成，故A错误； B、氯酸钾与二氧化锰的混合物可以制取氧气，但是不是在烧杯中反应，而是试管中，故B错误； C、分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素是检验有无二氧化碳气体生成，所以应该是在试管中，故C错误； D、硫酸铵与熟石灰的混合会放出氨气，所以可在研钵中研杵研磨的方法检验铵盐，故D正确． 故选：D． 　 34．（7分）（2014?苏州）室温时，进行如下实验： ①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡； ②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡； ③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡． （1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为　紫　色，该反应的化学方程式为　H2CO3═H2O+CO2↑　． （2）实验②、③共有的现象是　溶液均变红色　，说明　二氧化碳与水反应生成碳酸，酸使紫色石蕊变红　． （3）实验①的作用是　空白对照实验，抵消指示剂颜色被同体积无色液体稀释的影响　． （4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是　比较水中有无酸时颜色的变化差异　． 解：（1）将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管，紫色石蕊试液变红，说明