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考试的说明使用策略
牡丹江市实验中学:赛贵芳;也许您刚刚忙完一轮模拟的试卷分析;
也许您刚刚完成一节单元复习;
也许您刚刚出完一道自编试题;
也许您刚刚想出一个专题;
也许您正在思考今年中考会考什么样的题;
也许??????
因为我们有着相同的工作经历;
因为我们有着共同的期望
——每一个学生取得理想的成绩
——我们交上一份满意的答卷
??????
;在忙碌的复习后,您是否会有这样的思考:
为什么每堂复习课学优生已经掌握的很好,
而那些掌握基础不扎实的学生复习结果不尽人意。难题对这些人无能为力,简单题更是眼高手低。;;最后,要学生了解,这些知识考查的水平层次。
(学生更明确自己的能力水平);;如
何
解
读
?
;点对题;;如
何
解
读
?
;原则对理念; 模拟试题
六月的牡丹江是牡丹花盛开的季节,前去观赏的人络绎不绝???小明和同学到花园赏花,并对牡丹花进行了研究:
(1)他们从远处闻到了牡丹花香,请从微观粒子的角度解释 ;
(2)同学们通过和园丁交流知道,牡丹花适宜在偏碱性土壤中生长,他们想知道土壤的酸碱度,测定方法是 。如果土壤显酸性,他们建议园丁将适量的 加入土壤,以中和酸性;
(3)回到学校后,通过查阅资料得知牡丹花开花前半个月施用磷肥,开花后半个月需要施用氮肥,他们帮园丁选出开花后应该施用下列肥料中的 (填序号)。
①KCl ②Ca3(PO4)2 ③CO(NH2)2;;
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