2.1 整式课件1.pptVIP

r;S＝a2;;知识与能力 　　1．会用含有字母的式子表示数量的关系，理解字母表示数的意义； 　　2．理解并掌握单项式、多项式的有关概念； 　　3．能用单项式和多项式表示具体问题中的数量关系．;过程与方法 　　1．在经历字母表示数量关系的过程中，发展符号感. 　　2．通过观察、类比、归纳得出单项式和多项式概念的数字活动，积累数学活动经验，感觉数学思考过程的条理性.;情感态度与价值观　 　　1．通过交流、研讨活动，培养主动与他人合作的意识； 　　2．通过用含字母的式子描述现实世界中的数量关系，认识到它是解决实际问题的重要数学工具之一.;重点　 　　1．单项式的概念； 　　2．多项式的有关概念． 难点　 　　1．对单项式的系数、次数概念的理解； 　　2．对多项式的项数、次数概念的理解. ;　　1．边长为m的正方形的周长是_______,面积是_______. 　　2．一辆汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走过的路程为_______千米． 　　3．半径为b的圆的周长为______，面积为________． 　　4．设a表示一个数，则它的相反数是_______.;4m;; 单项式中的数字因数称为这个单项式的系数. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.;写出下列单项式的系数和次数.;注意;　 ①1a