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课题三二氧化碳和一氧化碳第2课时
课题3 二氧化碳和一氧化碳
(第二课时); 掌握一氧化碳的性质、理解一氧化碳还原氧化铜的原理、知道一氧化碳使人中毒的原因。;三、自主学习:;(一)一氧化碳的物理性质;1.一氧化碳的可燃性;燃烧的煤炉; 现象: 从实验可以看到黑色的氧化铜变成了红色,澄清的石灰水变浑浊。;[小组讨论CO还原CuO,交流学习]
1.为什么实验前先通一会儿一氧化碳后加热?
2.氧化铜的颜色有什么变化?体现了一氧化碳的什么性质?
3.盛放澄清石灰水的试管中会出现什么现象?它起什么作用?
4.右边的酒精灯有何作用?还有什么方法可以起到同样的作用?
5.写出反应的化学方程式 。; 一氧化碳 ,碳还原氧化铜的比较;3.一氧化碳的毒性;一氧化碳中毒的生理过程;1.在什么条件下容易发生煤气中毒?;4.怎样预防煤气中毒?;五、知识拓展:; 2.一氧化碳中毒的临床表现:
临床表现主要为缺氧,其严重程度与HbCO的饱和度呈比例关系。轻者有头痛、无力、眩晕、劳动时呼吸困难,HbCO饱和度达10%~20%。症状加重,患者口唇呈樱桃红色,可有恶心、呕吐、意识模糊、虚脱或昏迷,HbCO饱和度达30%~40%。重者呈深昏迷,伴有高热、四肢肌张力增强和阵发性或强直性痉挛,HbCO饱和度50%。患者多有脑水肿、肺水肿、心肌损害、心律失常和呼吸抑制,可造成死亡。某些患者的胸部和四肢皮肤可出现水疱和红肿,主要是由于自主神经营养障碍所致。部分急性CO中毒患者于昏迷苏醒后,经2~30天的假愈期,会再度昏迷,并出现痴呆木僵型精神病、震颤麻痹综合征、感觉运动障碍或周围神经病等精神神经后发症,又称急性一氧化碳中毒迟发脑病。长期接触低浓度CO,可有头痛、眩晕、记忆力减退、注意力不集中、心悸。;3.救治措施
迅速将病人转移到空气新鲜的地方,卧床休息,保暖,保持呼吸道通畅。
(中毒初期感觉头昏沉,随后有剧烈头痛、恶心呕吐,四肢无力、感觉迟钝,接着出现意识模糊、抽搐或昏迷。一些轻并中毒的病人,可以设法自救。当你感到自己是煤气中毒时,应尽快打开门窗,吸入新鲜空气,并尽快脱离中毒环境。
发现有人煤气??毒后,一定要争分夺秒地抢救。要立即把病人搬到室外空气流通的地方,吸入新鲜空气。有条件者立即吸氧。 如病人神志不清或昏迷,应急送医院抢救。将病人的头偏向一侧,以免呕吐物阻塞呼吸道而窒息。 如病人呼吸微弱或呼吸停止,可行口对口人工呼吸。心跳停止时,应立即做心脏按摩进行抢救。让中毒者安静地休息,并注意保持身体温暖。) ; 还原性;CO
CO2;CO2;1.下列关于一氧化碳的叙述中,正确的是( )
A、一氧化碳能与血红蛋白结合,使人中毒
B、一氧化碳不能用碳燃烧制得
C、一氧化碳不能用排水法收集
D、一氧化碳与木炭分别在空气中燃烧时火焰颜色相同;2.香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物质,其中对人体危害最大的物质除尼古丁和煤焦油外,还有一种易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是( )
A.二氧化硫 ?B.一氧化碳 ??
?C.二氧化碳???? D.氮气;3.下列做法存在安全隐患的是?(??? )
A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒
B.在应用泡沫灭火器时,应先检查出气孔是否被堵塞
C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
D.点燃CO气体前,应先检验其纯度;4.下列说法正确的是( )
A.有人用煤炉取暖时,为防止一氧化碳中毒,在炉子上放一盆水。
B.在用CO还原CuO的实验中,尾气中CO的含量很少,可以不必处理。
C.某同学夜间发现家中煤气泄漏,他立刻拉开电灯开关进行检查。
D.CO没有颜色和气味,民用煤气中常加有恶臭味的物质,是为更好的防止煤气中毒;5.你认为下列传闻缺乏科学依据的是?(? ??) A.冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒 B.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死 C.有人声称他发明了一种催化剂,只需添加少量,就能将水变成汽油 D.有人因误服假酒而导致中毒死亡;6.下列物质中,不能用来鉴别CO和CO2的是( )
A. 澄清的石灰水 B. 蒸馏水
C. 灼热的氧化铜 D. 紫色的石蕊试液;7.选择(1)氧气、(2)一氧化碳、(3)二氧化碳(用序号)填空,并写出有关化学方程式。
(1)能使带火星的木条复燃的是 ;
(2)能用于灭火的是 ;
(3)能使人中毒的是 ;
(4)植物的呼吸作用产生的气体是
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