湖北省监利县第一中学高三数学一轮复习 第33课时 数列的综合应用学案.docVIP

PAGE  湖北省监利县第一中学2015届高三数学一轮复习 第33课时 数列的综合应用学案 例1　已知等差数列{an}的首项a1＝1，公差d0，且第2项、第5项、第14项分别是等比数列{bn}的第2项、第3项、第4项． (1)求数列{an}、{bn}的通项公式； (2)设数列{cn}对n∈N*，均有eq \f(c1,b1)＋eq \f(c2,b2)＋…＋eq \f(cn,bn)＝an＋1成立，求c1＋c2＋…＋c2 012. 思考题1　已知等比数列{an}的公比为q，前n项的和为Sn，且S3，S9，S6成等差数列． (1)求q3；(2)求证：a2，a8，a5成等差数列． 题型二数列与函数、不等式的综合应用 例2已知函数f(x)＝logkx(k为常数，k0且k≠1)，且数列{f(an)}是首项为4，公差为2的等差数列．(1)求证：数列{an}是等比数列； (2)若bn＝an·f(an)，当k＝eq \r(2)时，求数列{bn}的前n项和Sn； (3)若cn＝anlgan，问是否存在实数k，使得{cn}中的每一项恒小于它后面的项？若存在，求出k的范围；若不存在，说明理由． 思考题2　已知函数f(x)对任意实数p，q都满足f(p＋q)＝f(p)·f(q)，且f(1)＝eq \f(1,3). (1)当n∈N*时，求f(n)的表达式 (2)设an＝nf(