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2017-04-22 发布于四川
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铭佳友联旗下上学堂计算机应用的技术培训

模块1 计算机基础知识学习目标了解计算机发展的过程及其特点了解计算机的性能特点及应用领域掌握常用数值间的转换和二进制数的运算计算机系统的组成结构和微机配置信息学习重难点常用数值间的转换计算机系统的组成结构和微机配置信息 ;1.1.1 初识计算机;1.1.1 初识计算机;;1.1.1 初识计算机;1.1.1 初识计算机;1.1.1 初识计算机;1.1.1 初识计算机;1.1.1 初识计算机;1.1.2 计算机的发展阶段;1.1.3 计算机的发展前景;1.1.3 计算机的发展前景;1.1.3 计算机的发展前景;1.1.3 计算机的发展前景;1.2.1 计算机的性能特点;1.2.1 计算机的性能特点;1.2.1 计算机的应用领域;1.2.1 计算机的应用领域;1.2.1 计算机的应用领域;1.2.1 计算机的应用领域;1.2.1 计算机的应用领域;1.2.1 计算机的应用领域;1.2.1 计算机的应用领域;1.3.1 数制;1.3.1 数制;1.3.1 数制;1.3.1 数制;1.3.1 数制;1.3.1 数制;1.3.1 数制;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.2 ??制间的相互转换;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.2 数制间的相互转换;1.3.3 二进制数运算;1.3.3 二进制数运算;1.3.3 二进制数运算;1.4.1 数据单位与存储形式;1.4.1 数据单位与存储形式;1.4.3 ASCII字符的表示;1.4.2 国标汉字的表示;1.5.1 软件系统;1.5.1 软件系统;1.5.1 软件系统;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.3 微机主要配置;1.5.4 微机主要配置;1.6.1 计算机病毒概况;1.6.1 计算机病毒概况;1.6.1 计算机病毒概况;;1.6.1 计算机病毒概况;1.6.2 计算机病毒的防治;1.6.2 计算机病毒的防治;1.6.2 计算机病毒的防治