课本实验简析研讨.ppt

课本实验简析;实验一 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质;比较项目;实验二 用显微镜观察多种多样的细胞;实验三：通过模拟实验探究膜的透性;实验四: 观察植物细胞的质壁分离和复原;实验四: 观察植物细胞的质壁分离和复原;实验四: 观察植物细胞的质壁分离和复原;实验五 探究影响酶活性的因素;实验六:叶绿体色素的提取和分离;实验六:叶绿体色素的提取和分离;实验七: 探究酵母菌的呼吸方式;实验八 观察细胞的有丝分裂;实验九 观察细胞的减数分裂;实验十 调查常见的人类遗传病;实验十一探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;实验十二: 探究培养液中酵母种群数量的变化;实验十二: 探究培养液中酵母种群数量的变化;实验十三 果酒、果醋和腐乳的制作 ;实验十三 果酒、果醋和腐乳的制作;实验十四:酵母细胞的固定化;实验十四:酵母细胞的固定化;实验十五 DNA的粗提取与鉴定;实验十五 DNA的粗提取与鉴定;实验十六:血红蛋白的提取与分离;消毒与灭菌;消毒的方法：;灭菌的方法：;制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法步骤 ; 1.培养基灭菌后，需要冷却到50 ℃左右时，才能用来倒平板。你用什么办法来估计培养基的温度？;3.平板冷凝后，为什么要将平板倒置？;纯化大肠杆菌; 平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续画线的操作,将聚集的菌钟逐步稀释分散到培养基的表面. 在数次画线后,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落.;微生物的恒温培养;问题讨论; 2.在灼烧接种环之后，为什么要等其冷却后再进行划线？;问题讨论;菌种的保存; 显微镜直接计数：;