湖北省黄石市艺术学校高中语文 记梁任公先生的一次演讲教案 新人教版必修1.docVIP

PAGE  湖北省黄石市艺术学校高中语文 记梁任公先生的一次演讲教案 新人教版必修1 三维目标 知识与技能 1、引导学生学习叙事中表现人物的方法，激发学生想象的情感，更好地体会人物讲演时的形象和性格。 2、从课外搜集梁启超事迹，让学生讲述，以全面了解他的人格魅力。 3、培养学生的分析能力，语言表达能力，搜集信息、整理信息的能力。 过程与方法 1、探究合作，搜索信息，把握文章内容。 2、品读体味，深入领略人物的品格魅力。 3、揣摩分析，借鉴协作技巧。 情感态度与价值观 体会作者对梁任公先生含蓄的敬仰之情，理解任公先生忧国忧民、关心国事的精神品质和独特的人格魅力。 教学重点 分析体会作者是怎样通过叙事来表现人物性情的。 教学难点 学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。 教学方法 朗读法、探究法 教具准备 多媒体课件、课???朗读磁带 教学时间 安排一个课时 二、文本解读 （一）知识积累 1、梁启超，中国近代维新派领袖、学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 2、梁实秋，中国散文家、文学评论家、翻译家。1915年就读