人教历史9年级下册世界多极化.ppt

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人教历史9年级下册世界多极化

第 15 课;温故知新;;第 15 课;1、何谓“世界格局”;; 两 极;一 超;美国GDP增长;;北 约 东 扩;;美国海军的提康德罗加级导弹巡逻洋舰正在发射标准舰空导弹。 ;载有助推段拦截武器的飞机在空中巡逻;正在建设中的美国GER雷达站,它将在美国国家导弹防御系统中担负起重要的先期预警任务。 ;;美国导弹防御系统拦截弹发射 ;2.欧盟、日本、俄罗斯和中国的大国作用;表现:;2.欧盟、日本、俄罗斯和中国的大国作用;2.欧盟、日本、俄罗斯和中国的大国作用; 由此可见 “一超多强”的局面将在今后较长时间内存在,世界格局呈现多极化发展趋势。 在新的世界格局形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。 因此,世界政治格局的多极化趋势,根源在于经济结构的多极化。;思考;两极格局打破了,暂时一超多强, 世界向多极化发展,这种格局对世界 有什么影响?;多极化趋势下威胁世界和平的因素有哪些?;自学指导二;1. 科索沃战争背景; 地区冲突民族冲突霸权主义介入。 南联盟的科索沃地区的阿尔巴尼亚族人要求脱离南联盟而独立,阿族人与南联盟军队发生冲突,这本来是冷战结束后地区冲突、民族矛盾在南联盟的表现,是南联盟内部的事情,可以美国为首的北约却打着”人权高于主权“的幌子,绕过联合国安理会,干涉并侵略一个主权国家。;2. 科索沃战争过程;飞行中的“战斧”导弹;遭到北约轰炸中国驻南斯拉夫大使馆、不幸牺牲的三位记者:邵云环、许杏虎、 朱颖;科索沃战争的结局如何?造成了哪些恶劣的影响?;思考:你如何看待科索沃战争在世界多极化中的所反映出的问题?(科索沃战争中说明!);科索沃战争说明了哪些问题?从中你能得到哪些认识?;归纳总结;2、美国为什么要提出“人权高于主权‘?这种观点和行动(科索沃战争)对世界已造成哪些危害?美国自己在保护人权方面是怎么做的? ;小结:通过本节课,同学们应该认识到: 1、苏联解体后两极格局结束,当今世界是一超多强,向多极化趋势发展 2、 和平与发展是当今世界的两大主题,青少年应为维护和平和发展贡献力量。 3、地区冲突、??族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾,加剧了世界的不安定。 4、 科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权。; 20世纪以来的世界政治格局有哪些变化?当今世界格局的发展趋势是什么? ;2.欧盟、日本、俄罗斯和中国的大国作用;检测题;思维拓展:;点击中招

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