2011年高3数学苏教版创新设计1轮复习课件-直线与平面的位置关系.pptVIP

通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面平行、垂直的判定定理和性质定理，并能用它们证明线面的平行与垂直问题．;【命题预测】 1．空间中平行关系的概念性比较强，与前后知识的联系比较紧密，是每年高考考查线面位置关系及综合运用知识解答问题经常涉及的内容，试题在考查“四种能力”的同时，非常重视对数学思想方法的考查，试题主要体现立体几何的通性通法，突出了化归、转化等思想方法的考查．因此，对这些内容要认真复习，真正学明白． 2．垂直是直线与直线、直线与平面、平面与平面位置关系中的纽带，常常起到承上启下的作用，不少问题常常是以垂直为解题的突破口，然后深入进行下去．在高考中，空间三种垂直关系的转化始终是立体几何考查的重点．;【应试对策】 1．对线面平行、面面平行的认识一般按“定义——判定定理——性质定理——应用”的顺序进行，其中定义的条件和结论是相互等价的，它既可以作为判定线面平行和面面平行的方法，又可以作为线面平行和面面平行的性质来应用． 2．应用线面平行的判定定理证明线面平行，关键是找到平面内与平面外直线平行的直线．应用线面平行的性质定理解题的关键是利用已知条件作辅助平面，然后把已知中的线面平行转化为直线和交线平行． ;3．要判定一条直线是否和一个平面垂直，取决于在这个平面内能否找出两条相交直线和已知直线垂直，至于这两条相交直线是否和已知直线有公共点则无关紧要． 4．求直线与平面所成的