高中考试数学正态分布2.pptVIP

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高中考试数学正态分布2

正态分布;1、回顾样本的频率分布与总体分布的关系:;频率直方图就会无限接近于一条光滑曲线----总体密度曲线;3、观察总体密度曲线的形状,有什么特征?;二、正态分布;(2)正态分布与正态曲线;画出三条正态曲线:; 在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布:;(3)正态曲线的性质;性质:;(4)服从正态分布的总体特征;(5)标准正态分布表; 由于标准正态曲线关于 轴对称,表中仅给出了对应与非负值 的值 。; 利用这个表,可求出标准正态总体在任一区间 内取值的概率。;例1:求标准正态总体在 内取值的概率。; 对于一般的正态总体 ,在任一区间 内的取值概率如何进行计算呢?可否通过查正态分布表来求出它呢? ;例2:已知正态总体 , (1)求取值小于3的概率; (2)求取值的绝对值不大于3的概率.;例3:分别求正态总体 在区间: 内取值的概率.;正态总体 在区间: 内取值的概率是:;上述计算结果可用下表和图来表示:;(7)假设检验方法的基本思想;例4:某厂生产的圆柱形零件的外直径ξ服从正态分布 ,质检人员从该厂生产的1000件零件中随机抽查一件, 测得它的外直径为5.7cm,试问该厂生产的这批零件是否合格?;(8).假设检验的基本思想;;;;例6:公共汽车门的高度是按照保证成年男 子与车门顶部碰头的概率在1%以下设计的。如果某地成年男子的身高 (单位:厘米)。则车门应设计为多高。 解:设公共汽车门高设计为x,由题意P 小于1%, 故公共汽车门的高度至少应设计为189厘米。 ;再 见

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