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【高考调研】2015版高考语文二轮复习 第三周 文言文阅读 星期三 高考作文考前厉兵(三)议论文标杆开头和结尾课件
星期三 高考作文考前厉兵(三)
议论文标杆开头和结尾;作文通·学习课堂
高分点拨
考场作文的开头、结尾是阅卷老师非常关注的位置,因此,一个精彩的开头和别致的结尾,定能为文章增色不少,进而赢得高考阅卷老师的青睐。古人把精彩的开头与结尾分别比喻为“凤头”“豹尾”,充分证明了开头与结尾在文章中的重要性。;那么,什么样的开头才能称得上“凤头”呢?标准就是:一简,二新,三美。即开篇要简洁入题,令人耳目一新,富有美感,引人入胜。
高考作文应该怎样结尾才能收束有力,大获全胜呢?要做到以下两点:
①紧扣题旨,收束有力;
②以景结情,令人回味。;一、精彩开头
(一)开门见山式
即在文章一开篇就亮出自己的观点,表明文章的主旨。这种开头要求语言精练,简洁明了,阅卷老师一望便知全文重点,从而提高作文分数。
标杆一 当下我国实施的探究性学习,实为一种有效的教学方式。该方式有别于传统教学模式,可使学生多方面发展。对于探究性学习,我认为值得推广。
——2014江西省满分作文《在探究中学习》
仿写点:开篇点题,主旨明朗;不蔓不枝,语言简练。;标杆二 从小便总听说“老北京的孩儿理太多”。的确,老北京的规矩就像天空中的星星一样,数不胜数。“吃饭不许说话”“倒完茶茶嘴不能朝向别人”“不可穿低腰裤”“不可以与长辈顶嘴”等等。但我认为,老北京的孩儿理不多,我们有的,只不过是一颗遵守规矩、传统文化的心。
——2014北京满分作文《老北京的孩儿理不多》
仿写点:用欲扬先抑的方法点题,中心鲜明、准确。;标杆三 周树人先生,是我们中华民族崛起的骄傲,是我们拼搏向上的精神动力,是近代史上的一抹阳光,激励着我们前进,激励着我们热爱中华民族。怎能用怕去面对先生呢?叫我说,应是喜爱得欲罢不能吧!
——2013江西省高考满分作文《周树人,有何可怕?》
仿写点:文章标题很漂亮,使用反问句引起读者思考,暗含“不怕”的写作要求,同时,开篇又旗帜鲜明地亮出自己的观点,不无病呻吟,不闪烁其词。;(二)排比式
标杆一 少年,你想做一只搏击长空的鹰或是一???笼中的鸟?
父母,你们想做一棵为孩子遮风避雨的大树,抑或是做孩子默默无闻的支持者?
祖国,你想让中国少年顶天立地或是让少年永远翼蔽在您的怀抱中?
自立,本也。“天行健,君子以自强不息。”自立,是我们少年应该追求的价值。
——2014全国课标卷Ⅱ满分作文《少年天空》
仿写点:本文先用一组排比句,势如破竹,壮势广义,通过“少年”“父母”“祖国”三个方面逐步深入诠释自立的意义,印象深刻。;标杆二 习惯了官场上的趋炎附势,谄媚阿谀,却忽视了父母无私无求的奉献;习惯了商场上的尔虞我诈,钩心斗角,却忽视了朋友间真挚纯朴的关怀;习惯了生活中的栉风沐雨,奔波劳苦,却忽视了伴侣关怀贴心的问候。雪莱说:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的坟墓。”所以,当我们在追逐那些自以为重要的金钱、名利时,留个位置给真情吧。
——2013上海满分作文《留个位置给真情》
仿写点:文中排比内容紧扣观点,从当今社会现象说开去,诠释留个位置给真情的重要。;(三)名言警句式
标杆一 北岛在《青灯》一诗中坦言道:“穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望,其实啥也看不到,生活的悲欢离合远在地平线之外,而眺望是一种青春的姿态。”只有亲身实践,攀登到山顶,才能看到那云海茫茫,以及只属于你的最美的风景。
——2014湖北卷满分作文《绝知此事要躬行》
仿写点:开篇用北岛的《青灯》引出“实践出真知”的主题,入题简洁有力,富有文化意味。;标杆二 “人之初,性本善”,而《圣经》也推崇善心是人的一种本性,这也是慈善的根源,有人致力于行善,就会有人接受慈善。
2013广东满分作文《接受慈善,接受一份善心》
仿写点:简洁明了,真实可信。本文开头引用名言既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力。;(四)对比式
标杆一 世界上有两种人:一种人每天为了成功,绞尽脑汁,终其一生什么也没有得到;另一种人心无杂念,靠着自己的经验和勇气,获得了自己想要的成功。因此,心无杂念,成就未来。
2013全国新课标卷Ⅰ满分作文《心无杂念铸造成功》
标杆二 心是花园,诚信为种,是让其繁花似锦,还是杂草丛生。前者高尚,后者鄙薄。所以,让我们的心灵的花园繁花似锦,做诚信之人。
——2011年大纲全国卷满分作文《在心灵花园里种上诚信》
仿写点:简洁明了、对比强烈。本文开头提出正反两种现象,从而引出自己的观点,使观点非常明确。;(五)概述故事式
标杆一 你从南非走来,身上密布贵族的光环。当族人把酋长的光环交给你,你毅然选择了放弃,沿着约翰内斯堡的古城墙,开始了探寻民主、自由的征程,并将它视为毕生的信念。
——2014江苏卷满分作文《让青春与不朽相爱》
仿写点:特写境头式的
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