高二《生活与哲学》学习课件:第6课在实践中追求和发展真理.pptVIP

高二《生活与哲学》学习课件:第6课在实践中追求和发展真理.ppt

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高二《生活与哲学》学习课件:第6课在实践中追求和发展真理

在实践中追求和发展真理;阅读思考:;1、真理是客观的(p47①); ※客观性乃是真理的根本属性。 因为: ;⑶.真理面前人人平等(p47②);2 、真理是具体的有条件的(p47⑤); 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的、具体的、历史的统一。如果违反了这个统一,真理都会转化为谬误。;可见:(P48①);⑴. 认识具有反复性(P48③); 人类对宇宙星球的探索,早在上个世纪初就开始。至今己有半个世纪,成功和挫折是互存的。; 人类对火星的探索早在上世纪60年代就开始了。1965年美国的宇宙飞船拍摄照片显示火星表面是一片坑坑洼洼的贫瘠荒地。1969年美国同时派两艘飞船去探测火星.拍下了100多张照片,并对火星上的大气及其表面进行了分析。 ; 火星,是太阳系第四颗大行星,从地球上望去,火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思……; 目前,美国的两个火星探测器仍在火星轨道工作;另外,欧洲发射 了“火星快车”探测器。美国宇航局助理局长说,2003年是有史以来人类对另外一颗行星发起的最密集探测行动的一年。; 1976年发射的宇宙飞船在火星表面着陆,在火星土壤中发现了奇特的化学元素,1996年美国宇航局的“火星全球调查者号” 发射,并让科学家们意识到火星表面下可能有水。;;七位遇难宇航员;;※哥伦比亚号失事后,应该怎么看待航天技术呢? ;人类对火星的认识还会发展吗? ;※原因:(划书);⑶、我们要在实践中检验和发展真理(P49②); 在学习和生活中遇到挫折时,你是怎样认识和对待挫折的? ; 该课到此结束、 同学们再见!

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