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- 2017-04-21 发布于湖北
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湖南省新田县第一中学高中语文《原君》教案 新人教版选修《中国文化经典研读》
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湖南省新田县第一中学高中语文《原君》教案 新人教版选修《中国文化经典研读》
一、教材内容分析??(一)课标分析:?1、课程基本理念:?逐步提高学生的文言素养与能力,从历史发展的角度理解古代作品的思想观点及其内容价值。?2、课程目标:?①阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,理解文章内容。?课后指导学生梳理常见的文言实词、虚词、句式的意义或用法。?②在阅读与鉴赏活动中,了解古代作品的思想观点及作用,探究其现实价值。?3、分析新课标:?语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。?应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验。?应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律。?(二)教材分析:?1、本课特点?文章语言比较浅显,学生阅读理解应无障碍。理解研读文本内容是关键,从而把握作者的观点与态度。联系现实,用历史发展的观点看问题是本课的难点。?2、本课地位?必修四教材第四单元是文言单元,《原君》是《明夷待访录》开宗明义的第一篇,也是全书的总纲。在《原君》这篇“奇文”中,黄宗羲大胆地呼出了“天下之大害者,君而已矣”的时代强音。这是对封建专制制度的彻底否定,启迪人民在思想上对君主有正确的认识。?(三)本课重点:?1.重点掌握的文言词语:莫或、犹、夫、然、所、曾、为、
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