湖南省湘潭凤凰中学高中语文《再别康桥》学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE  湖南省湘潭凤凰中学高中语文《再别康桥》学案 新人教版必修1 【学习目标】 知识与技能：1.美读文章，整体上把握文章的感情基调。 2.学会新诗的鉴赏方法。 过程与方法：1、通过朗读、分析，品味诗中创造意境鲜明、富有流动的画面──诗意美。 2、以“融情于景，言为心声——走进徐志摩”为探究话题，探讨本文所写景物中所蕴含的作者的感情，走进徐志摩的精神世界，探访诗人精神依恋的故乡。 情感态度与价值观：重点掌握诗人对自由、率真天性的追求──人性美。【学习重、难点】?以“融情于景，言为心声——走进徐志摩”为探究话题，探讨本文所写景物中所蕴含的作者的感情，走进徐志摩的精神世界，探访诗人精神依恋的故乡。 【教材助读 成长心灵】温馨提示：用双色笔（红黑笔）勾出预习中的重要知识，并加以识记。 徐志摩的人生经历： 徐志摩（1897～1931），现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1918年赴美国学习银行学。1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩邂逅了林徽因，度过了一段美好的留学时光。他可以随意地选科听课，也可以在风景秀丽的康河两岸看书、赏景，或者下河划船，尽情陶醉在大自然中。他崇尚自由、平等、博爱,内心纯净,诗歌富有激情。他不但在爱情上是一个“情种”,在政治上亦是一位爱国赤子,许多散文揭露社会黑暗,表现了一个资产阶级文人慷慨激昂的人道主义情感。