福建省南安市2016-2017届高二生物下学期第一次阶段考试（3月）试题.docVIP

PAGE  福建省南安市2016-2017学年高二生物下学期第一次阶段考试（3月）试题 本试卷考查范围：选修三基因工程、植物细胞工程 （全卷100 分，考试时间90分钟） 一、选择题(本大题共50分，1-20题每题1分，21-35题每题2分) 1.在基因程中修饰改造生物基因的工具是（　 ） A.限制酶和连接酶?????????B.限制酶和水解酶 C.限制酶和运载体?????????D.连接酶和运载体 2.植物组织培养过程中的脱分化是指（　 ） A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞　　 B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 3.用动植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（　 ） A.都需用CO2培养箱??????? ??B.都需用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行????? ?D.都可体现细胞的全能性 4.植物体细胞杂交的目的中错误的是（　　） A.把两个植物体的优良性状集中到杂种植株上 B.获得杂种植株 C.克服远源杂交不亲和的障碍 D.只是实现原生质体的融合 5.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是(??? ) A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 6.蛋白质工程中直接进行操作的对象是（??? ） A.氨基酸结构? B.蛋白质结构 ?C.肽链结构?? D.基因结构 7.下列关于植物细胞工程在生产上应用的叙述，正确的是??? (　　) A.切取一定大小的草莓茎尖进行组织培养，可获得抗病毒新品种 B.对马铃薯愈伤组织进行人工诱变，可获得能分泌乳腺蛋白的新品种 C.在组织培养获得的楸树胚状体外包裹人工胚乳、种皮制成人工种子 D.在发酵罐中培养人参的胚状体细胞，大量生产人参皂甙干粉 8.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是(? )。 A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 9.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中正确的是（　　） A.甲方法可建立该细菌的cDNA文库 ?B.乙方法可建立该细菌的基因组文库 C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料??? D.乙方法需要逆转录酶参与 10.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（　　） ①有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ②终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ③一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A.②③????B.①④????C.①②????D.③④ 11.如图是某转基因抗虫水稻培育流程图，下列有关分析错误的是(? ) A.毒蛋白基因的获得需要限制酶 B.①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性 C.该基因工程的原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定存在 D.④过程依据细胞的全能性原理 12.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（ 　 ） A.用mRNA为模板逆转录合成DNA B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 C.将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选 D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA 13.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ 　） A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C.基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的操作 D.基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状 14.下列实践与基因工程无关的是（　　） A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒 ?B.细胞产物工厂化生产 C.选择“工程菌”来生产胰岛素??? D.培育转基因抗虫棉 15.用植物组织培养技术可以培育或生产出（　　） A.食品添加剂 ?B.无病毒植物? C.人工种子?? D.ABC都是 16.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（　　） ①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜 ②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形薄壁细胞 ③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织