2018版高考化学一轮总复习 第3章 自然界中的元素 第1节 碳的多样性检测 鲁科版.docVIP

PAGE  PAGE 13 第3章　自然界中的元素 第1节　碳的多样性 考纲定位考情播报1.了解碳单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解碳单质及其重要化合物对环境质量的影响。 3.以上知识的综合应用。2016·全国甲卷T7、T12/全国乙卷T13、T28(3)、T36(4)(5)/全国丙卷T7(A)、T26 2015·全国卷ⅠT11、T26/全国卷ⅡT10(B)、T11、T13(A)、(D) 2014·全国卷ⅠT8、T13/全国卷ⅡT7、T9、T10 2013·全国卷ⅠT7/全国卷ⅡT9、T10 2012·全国卷T8考点1| 碳单质及其氧化物的性质 [基础知识自查] 1．碳元素的原子结构与存在 碳元素位于元素周期表中第2周期第ⅣA族，原子结构示意图为；在自然界中既有游离态，又有化合态。 2．碳单质的多样性 (1)同素异形体 由同一种元素组成的性质不同的单质。碳元素的同素异形体有金刚石、石墨、C60，氧元素的有O2、O3，磷元素的有红磷、白磷。 (2)碳单质的物理性质 金刚石：硬度极高，无色透明晶体。 石墨：深灰色、质软、不透明、易导电的片状固体。 C60：灰黑色固体。 (3)碳单质的化学性质 3．碳的氧化物——CO、CO2 (1)物理性质 颜色状态气味密度溶解性毒性CO无色气体无味与空气相当不溶于水有毒CO2无色气体无味ρCO2ρ空气微溶于水无毒(2)化学性质 [应用体验] 1．判断正误 (1)用活性炭除去冰箱异味，没有发生化学变化。(　　) (2)金刚石与石墨之间的转化属于物理变化。(　　) (3)将某气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明该气体是CO2。(　　) (4)用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO。(　　) (5)通过灼热CuO除去H2中的CO。(　　) (6)高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅。(　　) (7)22.4 L CO可以还原1 mol CuO。(　　) (8)用CO2鉴别Na[Al(OH)4]溶液和CH3COONa溶液。(　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√　(7)×　(8)√ 2．由化学方程式：2CH3COOH＋CaCO3===Ca(CH3COO)2＋CO2↑＋H2O，Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，能否证明酸性：CH3COOHH2CO3HClO? [提示]　能。 3．写出除去下列气体中混有的杂质(括号内为杂质)可采取的方法。 (1)CO(CO2)：_________________________________________________。 (2)CO2(CO)：_________________________________________________。 (3)CO2(O2)：__________________________________________________。 (4)CO2(SO2)：_________________________________________________。 (5)CO2(HCl)：_________________________________________________。 [提示]　(1)通过盛有浓NaOH溶液的洗气瓶　(2)通过盛放灼热CuO的硬质玻璃管　(3)通过盛放灼热铜网的硬质玻璃管　(4)通过盛有饱和NaHCO3溶液或酸性 [考点多维探究] 角度1　碳单质及其化合物的性质 1．由气体甲开始，可发生如下四个变化： 甲气体eq \o(――→,\s\up15(通过灼热的炭层))乙气体eq \o(――→,\s\up15(通过灼热的炭层))丙气体eq \o(――→,\s\up15(通过灼热的氧化铜))乙气体eq \o(――→,\s\up15(通过澄清石灰水))丁固体 则甲、乙、丙、丁分别为(　　) A．CO2、CO、O2、CaO B．O2、CO、CO2、CaCO3 C．O2、CO2、CO、CaCO3 D．CO、CO2、O2、Ca(OH)2 C　[O2eq \o(――→,\s\up15(C))CO2eq \o(――→,\s\up15(C))COeq \o(――→,\s\up15(CuO))CO2eq \o(――→,\s\up15(Ca?OH?2))CaCO3。] 2．实验室可用下图所示的装置将二氧化碳和一氧化碳进行分离和干燥。已知a、b均为活塞，试回答： 【导学号 (1)甲瓶装的是________溶液，乙瓶装的是________，分液漏斗装的是________。 (2)当CO2与CO的混合气体通过该装置时，先分