思考.一名理科生的作文.ppt

一个理科生的作文;材料作文：小鸟飞越太平洋 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋， 而它需要的只是一小截树枝。 在飞行中，它把树枝衔在嘴里， 累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上 休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼， 困了就站在树枝上睡觉。谁能想到， 小鸟成 功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。 试想，如果小鸟衔的不是树枝， 而是把鸟窝和食物等所有的用品， 一股脑儿全 带在身上，那小鸟还飞的起来么？;根据上述材料作文， 要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）； 不要脱离材料的内容及做含意范围作文， 不少于800字。 ;《我不相信傻鸟的道理》 ;作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。 我很想抽人！ 很想狠狠地抽命题老师一巴掌，代表我的物理老师。 让一只鸟，叼着树枝飞太平洋， 什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？ 我不知道命题老师的鸟， 是如何威猛，是如何神奇。 这让我不得不怀疑一些东西。;我不跟你计较， 一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏； 我不跟你计较， 一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼； 也不跟你计较， 太平洋的 海浪会不会打翻树枝。 我只问你一个问题： 你知道， 究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？ 铁丝一样粗的？筷子那样粗的？ ;找抽的命题老师， 请允许我教给你一个关于浮力的公式， 如果你想让一块木头能 载动一只鸟， 那么需要符合如下条件 （出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）： 木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力 为了能让木头发挥最大的作用， 我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。 那么可以得出这样的结论： 水的密度×木头的体积×重力加速度 -木头的密度×木头的体积×重力加速度 +鸟的重量×重力加速度 ;合并同类项并简化之，得出： 木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量 水的密度约为1000千克/立方米， 而木头的密度在400-750千克/立方米之间， 我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种， 木头的密度按500千克/立方米算。 可得出： 鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米 ;简单来说，就是这样的结论： 如果鸟是1公斤重， 那么，木头的体积-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米 2立方分米什么概念呢？ ——我们常见的砖头，大约两块！！！ 1公斤中的鸟什么概念呢？ 这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的， 也就是只小雏鸡。 ;一只小鸡那样大小的鸟， 衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？ 就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。 命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的 木棒了， 而是一根柱子了。 ;总之，科学告诉我。 不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。 如果一定 要这么干， 肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。 对于建立在这个傻鸟故 事上的傻鸟道理， 只有傻鸟才会信！！！;尼玛这是什么鸟啊？！！！ 这是一只叼着两块砖头的麻雀， 丝毫不受到风力影响、永远遇不到波浪会游泳的鸟啊！ 它叼着比它身体大6倍的东西啊！！！ 它嘴巴是比身子大吗？！ 你以为它是罗玉凤还是大嘴花啊！！！ 它能站在木头上捕鱼啊！ 你以为海鸥都是白??啊！ 飞来飞去干什么找一根木头就能捕鱼了有魔有啊！！！;阅卷老师的评语和打分;零分！！！理由： 第一，此生不按题目要求写作， 却举了这么多歪理，态度极不端正； 第二，对出题老师不尊重， 我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁， 我一定会到他那儿给你说坏话， 还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文， 他一定会气得吐血； 第三，从你的文章可以看出， 你是一名很优秀的理科生， 所以，我给你零分你也不会少什么， 我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。