湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 7 背影导学案（无答案） .docVIP

PAGE  7 背影 学习目标 1、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 ?2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 ?3、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。 学习重难点 1、对父亲背影的描写的效果与作用，?体味作者为之感动落泪的原因。 2、通过朗读等方法，体会朴实的语言中所包含的深情 资料链接：作者介绍：朱自清1920年毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。原名自华，字佩弦，号秋实。1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928年出版了第一 本散文集《背影》，成了文坛上著名的散文作家 ．他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的情致。 写作背景：本文是作者追忆八年前的事。 作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一 道回扬州奔丧。 丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北