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四川省成都市第七中学2017届高三地理一轮复习 地球地图基础知识2课件
一、地球地图的基础知识;;方位判断;图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的;B;确定对趾点(关于地心对称的点);(1)同一经线上纬度相差1度的经线长度约111千米 ;1、①山脉南北绵延约
A.200千米 B.700千米
C.400千米 D.1400千米;5、求最短距离(最短航线);(4)同一半球上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。;(5)比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:原比例尺×n
原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺×(1+n)
②原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:原比例尺×(1/n)
原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为: 原比例尺×(1-1/n);(5)比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:原比例尺×n
原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺×(1+n)
②原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:原比例尺×(1/n)
原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为: 原比例尺×(1-1/n);比例尺的大小;下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是;B;;方向:;以极点为中心的俯视图上,两点间的最短距离为连接两点的线段,注意走向的变化,真实的轨迹并非直线而为弧线;;等高线的基本规律:
①等高线均为闭合曲线
②同一等高线上各点海拔相同
③相邻两条等高线相差一个等高距或等值
④等高线一般不相交、不重叠(有重合处,表示陡崖)
⑤同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓;A、B的取值范围;3.若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则P、Q处 的地形可能( )
A.同为洼地 B.同为小丘
C.同为缓坡 D.一处为洼地,一处为小丘
;认识山地不同的地形部位;据等高线地形图识别地形:
山顶(峰):等高线闭合,中心数值高于四周
盆(洼)地:等高线闭合,中心数值低于四周
山脊:等高线从高处往低处凸出(常形成分水岭)
山谷:等高线从低处往高处凸出(常形成河流)
鞍部:两组表示山峰的等高线之间的区域
陡崖:多条等高线重叠在一处;读图,把图中字母所代表的地形名称在相应的横线上A、___ _ _B、_ ___C、__ ____D __ ____、E、____ _F、____ ___G、_ ______ ;①由山谷的分布,判断河流的位置及流向、流速;;③、引水线路的选择:;(1)M点的海拔范围:;下图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成下列要求
;下图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成下列要求
;地形剖面图;;步骤1:定剖线;;;凹坡(等高线高密低疏)可见,凸坡(等高线高疏低密)不可见;某同学在老师指导下沿甲图E—F,M—N作地形剖面图,成果分别为乙图和丙图。据此回答(1)~(4)题。
;某同学在老师指导下沿甲图E—F,M—N作地形剖面图,成果分别为乙图和丙图。据此回答(1)~(4)题。
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