四川省成都市第七中学2017届高三地理一轮复习 地球地图基础知识2课件.pptVIP

一、地球地图的基础知识;;方位判断;图中甲地位于新加坡（1°16′N，103°50′E）的;B;确定对趾点（关于地心对称的点）;(1)同一经线上纬度相差1度的经线长度约111千米 ;1、①山脉南北绵延约 A.200千米 B.700千米 C.400千米 D.1400千米;5、求最短距离（最短航线）;（4）同一半球上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。;(5)比例尺的缩放 ①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×ｎ 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×（1＋ｎ） ②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1/n） 原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×（1-1/n）;(5)比例尺的缩放 ①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×ｎ 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×（1＋ｎ） ②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1/n） 原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×（1-1/n）;比例尺的大小;下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是;B;;方向：;以极点为中心的俯视图上，两点间的最短距离为连接两点的线段，注意走向的变化，真实的轨迹并非直线而为弧线;;等高线的基本规律： ①等高线均为闭合曲线 ②同一等高线上各点海拔相同 ③相邻两条等高线相差一个等高距或等值 ④等高线一般不相交、不重叠(有重合处，表示陡崖) ⑤同一等高线地形图上，等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓;A、B的取值范围;3．若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处 的地形可能（ ） A．同为洼地  B．同为小丘 C．同为缓坡  D．一处为洼地，一处为小丘 ;认识山地不同的地形部位;据等高线地形图识别地形： 山顶（峰）：等高线闭合，中心数值高于四周 盆（洼）地：等高线闭合，中心数值低于四周 山脊：等高线从高处往低处凸出（常形成分水岭） 山谷：等高线从低处往高处凸出（常形成河流） 鞍部：两组表示山峰的等高线之间的区域 陡崖：多条等高线重叠在一处;读图，把图中字母所代表的地形名称在相应的横线上A、___ _ _B、_ ___C、__ ____D __ ____、E、____ _F、____ ___G、_ ______ ;①由山谷的分布，判断河流的位置及流向、流速;;③、引水线路的选择：;（1）M点的海拔范围：;下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求 ;下图是我国东部某沿海等高线分布图，据此完成下列要求 ;地形剖面图;;步骤1：定剖线;;;凹坡（等高线高密低疏）可见，凸坡（等高线高疏低密）不可见;某同学在老师指导下沿甲图E—F，M—N作地形剖面图，成果分别为乙图和丙图。据此回答（1）～（4）题。 ;某同学在老师指导下沿甲图E—F，M—N作地形剖面图，成果分别为乙图和丙图。据此回答（1）～（4）题。