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人教版9下语文综合性学习《岁月如歌》练习题
1.“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:?
【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)(3分)?
我的格言:?
示例一:付出不一定有回报,但不付出一定没有回报?
示例二:在哪里跌倒,就在哪里爬起!这是我忠贞不渝的信仰?
?
;【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。(3分)?
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!?
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!?
③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!!?
我选第?????则,我的评析:
??示例1:我欣赏第①句。因为第①句灵活改用李白的诗句桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。
示例2:我欣赏第②句。因为第②句句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间;结尾的一句有你一路陪伴,真好!真情表白,真挚、感人、温馨!??
示例3:我不欣赏第③句,虽然这则留言中的“三好”确实令人羡慕,但我们毕竟还是中学生,现在谈工作、谈情感未免早了些?
;【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!(100字以内)
??????? 例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暧洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。
????? 我写老师:
一直以来,我总觉得自己无关紧要,特别是在老师的眼里。有天早读迟到,站在书声琅琅的教室门外,有点恐慌。老师发现了我,目光从着急化成了惊喜:“小A,你来啦。我还准备往你家打电话呢。”慈爱的面容,暖心的话语,谁说老师不在乎我呢?从前的疑惑烟消云散。
;【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法
我的结论:学生或家长都希望自己胡子女读高中,而不愿读职业中专,希望进入社会的则更少。
我的看法:我认为读职业中专挺好的,职业中专培养出来的是技术型人才,而国家缺少的就是这类人才,这是一大特点。另外读职业中专国家有补贴,可以减轻父母的负担,何乐而不为呢??
;2.欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。(4分)? ?
(1)假如你是班史编委会成员,请为其设计两个版块,写出每个版块的主要内容。(2分)?
①班级档案、班级宣言、班级成员寄语
②班级大事记、班级毕业照、成长脚印等
(2)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言,补写一个句子。要求语意连贯,句式一致。(2分)?
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼
???? ?????, 心中荡起甜蜜的回忆。?
示例:看一眼班级的黑板??摸一把同学的桌椅??听一回校园的广播??想一下老师的话语。
;3.毕业贺卡设计;4.李媛,女,是李晓初中三年的同班同学,平时不爱说话,很少参加同学聚会和其他活动。学习踏实,肯钻研,文化科成绩优异,但体弱多病。 现在请你针对李媛的特点,给她写一则临别赠言。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。我会珍藏你的执着、你的文采,期待来日再寄给我灿烂的笑脸、和美丽的歌喉。
?
;综合训练? 1.??“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。? ??(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(1分)?
板块一:班级毕业照、班级大事记、日记摘抄、班级名人小传、
版块二:花季风铃、成长脚印、乐事囧事大杂烩。
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。?(1
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