2018年高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第15讲 导数与函数的极值、最值课件 理.pptVIP

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2018年高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第15讲 导数与函数的极值、最值课件 理

;考纲要求;板 块 一;1.函数的极值与导数 (1)函数的极小值 若函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值________,且f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧__________,右侧___________,则点x=a叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值.;(2)函数的极大值 若函数y=f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,且f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧___________,右侧___________,则点x=b叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值,极大值和极小值统称为极值.;2.函数的最值与导数 (1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件 一般地,如果在区间[a,b]上,函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. (2)求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤 ①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值; ②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.;1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”). (1)函数f(x)在区间(a,b)内一定存在最值.(  ) (2)函数的极大值一定比极小值大.(  ) (3)对可导函数f(x),f′(x)=0是x0为极值点的充要条件.(  ) (4)函数的最大值不一定是极大值,最小值也不一定是极小值.(  );A ;A ;4.若函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a=(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:∵f′(x)=3x2+2ax+3,f′(-3)=0,∴a=5.;5.设函数f(x)=xex,则(  ) A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=-1为f(x)的极大值点 D.x=-1为f(x)的极小值点 解析:求导得f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=ex(x+1)=0,解得x=-1,易知x=-1是函数f(x)的极小值点.; 利用导数研究函数极值问题的步骤 ;【例1】 已知函数f(x)=x-aln x(a∈R). (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程; (2)求函数f(x)的极值.;(-1,+∞) ;二 利用导数研究函数的最值;【例4】 设函数f(x)=(1+x)2-2ln(1+x). (1)求f(x)的单调区间; (2)当0a2时,求函数g(x)=f(x)-x2-ax-1在区间[0,3]上的最小值.;1.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(  ) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2) D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2) 解析:由图可知,当x-2时,f′(x)0;当-2x1时,f′(x)0;当1x2时,f′(x)0;当x2时,f′(x)0.由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值,故选D.;2.函数f(x)=x(x-m)2在x=1处取得极小值,则m=________.;3.已知函数f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=4x+4. (1)求a,b的值; (2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)的极值.;易错点 分类不完全,混淆概念

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