2018版高考数学大一轮复习 第十章 统计与统计案例 10.3 变量间的相关关系、统计案例课件 文 新人教版.pptVIP

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2018版高考数学大一轮复习 第十章 统计与统计案例 10.3 变量间的相关关系、统计案例课件 文 新人教版

所以预测2016年我国生活垃圾无害化处理量将约为1.82亿吨. 线性回归分析问题的类型及解题方法 (1)求线性回归方程 ①利用公式,求出回归系数 ②待定系数法:利用回归直线过样本点的中心求系数. (2)利用回归方程进行预测,把线性回归方程看作一次函数,求函数值. (3)利用回归直线判断正、负相关;决定正相关还是负相关的是系数 . (4)回归方程的拟合效果,可以利用相关系数判断,当|r|越趋近于1时,两变量的线性相关性越强. 思维升华 跟踪训练2 (2015·课标全国Ⅰ)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费xi和年销售量yi(i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值. 46.6 563 6.8 289.8 1.6 1 469 108.8 解答 (2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程; 解答 (3)已知这种产品的年利润z与x,y的关系为z=0.2y-x.根据(2)的结果回答下列问题: ①年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少? 解答 ②年宣传费x为何值时,年利润的预报值最大? 解答 根据(2)的结果知,年利润z的预报值 故年宣传费为46.24千元时,年利润的预报值最大. 题型三 独立性检验 例3 (2016·福建厦门三中模拟)某大型企业人力资源部为了研究企业员工工作积极性和对待企业改革的关系,随机抽取了100名员工进行调查,其中支持企业改革的调查者中,工作积极的有46人,工作一般的有35人,而不太赞成企业改革的调查者中,工作积极的有4人,工作一般的有15人. (1)根据以上数据建立一个2×2列联表; 解答 根据题设条件,得2×2列联表如下: ? 支持企业改革 不太赞成企业改革 总计 工作积极 46 4 50 工作一般 35 15 50 总计 81 19 100 (2)对于人力资源部的研究项目,根据以上数据是否可以认为企业的全体员工对待企业改革的态度与其工作积极性有关系? 解答 P(K2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 提出假设:企业的全体员工对待企业改革的态度与其工作积极性无关. 根据(1)中的数据,可以求得 所以有99%的把握认为抽样员工对待企业改革的态度与工作积极性有关, 从而认为企业的全体员工对待企业改革的态度与其工作积极性有关. (1)比较几个分类变量有关联的可能性大小的方法 ①通过计算K2的大小判断:K2越大,两变量有关联的可能性越大. ②通过计算|ad-bc|的大小判断:|ad-bc|越大,两变量有关联的可能性越大. (2)独立性检验的一般步骤 ①根据样本数据制成2×2列联表. 思维升华 ③比较k与临界值的大小关系,作统计推断. 跟踪训练3 (2017·衡阳联考)2016年9月20日是第28个全国爱牙日,为了迎接此节日,某地区卫生部门成立了调查小组,调查“常吃零食与患龋齿的关系”,对该地区小学六年级800名学生进行检查,按患龋齿和不患龋齿分类,并汇总数据:不常吃零食且不患龋齿的学生有60名,常吃零食但不患龋齿的学生有100名,不常吃零食但患龋齿的学生有140名. (1)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为该地区学生常吃零食与患龋齿有关系? 解答 由题意可得2×2列联表如下: 根据2×2列联表中数据,得K2的观测值为 ? 不常吃零食 常吃零食 总计 不患龋齿 60 100 160 患龋齿 140 500 640 总计 200 600 800 ∴能在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为该地区学生常吃零食与患龋齿有关系. (2)4名卫生部门的工作人员随机分成两组,每组2人,一组负责数据收集,另一组负责数据处理,求工作人员甲分到收集数据组,工作人员乙分到处理数据组的概率. 解答 P(K2≥k0) 0.010 0.005 0.001 k0 6.635 7.879 10.828 设其他工作人员为丙和丁,4人分组的所有情况如下表. 由表可知,分组的情况共有6种,工作人员甲负责收集数据且工作人员乙负责处理数据的有2种, 小组 1 2 3 4 5 6 收集数据 甲乙 甲丙 甲丁 乙丙 乙丁 丙丁 处理数据 丙丁 乙丁 乙丙 甲丁 甲丙 甲乙 典例 (12分)某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据: 思想方法指导 规范解答 求线性回归方程的方法技巧 思想与方法系列21 年份 2006 2008 2010

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