人教版小学语文2年级上册《语文园地2》课件.pptVIP

3、植物妈妈有办法;二会字;孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物靠的啥办法？; 课文讲了（ ）、?（ ???）、 （???? ??）、 （ ）四种植物传播种子的方法。 ;;;蒲公英妈妈;;;苍耳妈妈;;;石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟的肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。;;豌 豆 妈 妈 ;;;;植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔仔细细地观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ;植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ;你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？; 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。; 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处。;已（已经）（已知） 甲（甲鱼）（甲方） 豆（红豆）（豆芽） 识（认识）（识字） 纷（纷飞）（纷纷） 经（经手）（经过） 如（如果）（比如） 好（好人）（美好） 娃（女娃）（娃娃） 洼（水洼）（洼地） ; 利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。