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- 2017-04-20 发布于四川
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5年级科学食物链和食物网教学课件
食物链和食物网;草地;下面我们找找蔷薇花丛中的生物:;小草;蛇;蛇;;; 生物之间这种像链环一样的吃与被吃的食物关系,称为食物链。 ;草 鼠 蛇 鹰;草 鼠 蛇 鹰;生产者:我们把像蔷薇、小草这样能自己 制造食物的生物叫做生产者。
消费者:直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做消费者。
生产者: 能自己制造食物----植物
消费者: 吃其它的生物-------动物
;草;草 鼠 蛇 鹰; 做一做;“螳螂捕蝉,黄雀在后” ;螳螂捕蝉,黄雀在后;兔子;田野里的食物网;;田野里的食物网;食物网:;;;为了防止鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题?;阅读课本第21页的资料库。思考以下问题:;
生物之间是相互联系的,如果一种生物灭绝了,就会影响到其它生物的生存,因而保护一种生物也就是保护了许多种生物。
;;1、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为( )
;请根据以下俗语写出一条食物链。; 今天的学习中,
你最大的收获是什么?
得到了什么启发?
;课后作业:
1、写出几条自然界中常见的食物链。
2、请你为保护自然环境,珍爱生物提几条建议。;谢谢指导!
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