对语言学专业课程教学的反思.挑战和乐趣.pptVIP

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2017-04-21 发布于四川
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对语言学专业课程教学的反思.挑战和乐趣

对语言学专业课程教学的反思——挑战与乐趣;;;;;;;“语言学概论”大纲 ;;专题2 语言的物理载体;课堂练习举例：讨论;;课堂练习举例：实践;;;;下图展示的是国内一些常见的交通标志，你能猜出它们的意思吗？ ;Rebus原来是指的一种猜字游戏，在该游戏中文字、图画或符号被用来直观地再现谜底的发音。比如下面这个字谜，要猜中答案你必须考虑构成谜面的各单词的空间排序。请你试试看。 stand take to taking I you throw my 你的答案： I understand you undertake to overthrow my undertaking. ;下图向我们展示的是发现于Amonherkhepsef女王陵墓的古埃及象形文字，你能将它们的意思破译出来吗？ ;;拓展练习;图片展示举例;;;;;;;;教师的幸福;;;结语;References;Thank you!